先錄取指標生,再錄取統(tǒng)招生。指標生是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都有機會上好的高中。指標生名額將統(tǒng)一公示。
先錄取指標生,再錄取統(tǒng)招生。
指標生是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都有機會上好的高中。指標生名額將統(tǒng)一公示。
指標生由教育局統(tǒng)一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差異在校初級中學畢業(yè)生均可填報指標生志愿。
統(tǒng)招生:通過參加由教育部組織的全國普通高等院校統(tǒng)一招生考試并被錄取,畢業(yè)后由教育部頒發(fā)認證文憑的考生,包括博士研究生、碩士研究生、本科生和專科生。“自考生”指參加由全國高等教育自學考試委員會組織的統(tǒng)一學歷考試,畢業(yè)后由各省級考委頒發(fā)全國考委統(tǒng)一印制的學歷文憑的考生。
分數(shù)方面:統(tǒng)招生高于指標生分數(shù)。
錄取方面:統(tǒng)招生是憑成績錄取,指標生是部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生。
錄取順序方面:先錄取指標生,再錄取統(tǒng)招生。
一些好的高中會分配一些指標生名額給某些初中,該初中得到指標生名額的學生可以在該高中錄取。線下十到二十分內免擇校費錄取。
比如說某中學分了三個指標生名額給某初中,于是該初中所有的學生都可以報X中學的指標生。
最后中考分數(shù)出來后把所有報某中指標生的學生的成績排名取前三高的學生得到指標生名額,這三個學生在某中錄取線下十到二十分內都可以免擇校費被錄取。
學生可根據(jù)中考成績報考相應的普通高中、職業(yè)高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。中考要考慮初中畢業(yè)生升入普通高中后繼續(xù)學習的潛在能力,普通高中教育還是基礎教育的范疇。
高中每年會根據(jù)教育局規(guī)定的指標生比例對本地區(qū)的各學校劃出相應數(shù)量的指標生名額,例:如分配到你學校10名,那么你的中考成績必須達到你們全校的前...
如果中考被指標生錄取了,就不能再報統(tǒng)招了。指標生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,其目的是促進教育平等化,使各初級...
指標生,是指高中學校給予各初中學校的招生指標,即在各初中學校內要完成一定數(shù)量學生的招生(任務),其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都...
2023初中指標生的條件:具有本市戶籍初中應屆畢業(yè)生及享有同等報考資格的考生。(享有同等報考資格:政策性借讀生、“三個三”生);必須參加本市...
正取生就是按照劃分數(shù)線來錄取學生。正取生是名正言順被錄取的學生,也是憑實力被錄取的學生,也將是學校重點培養(yǎng)的對象。指標生按照學校的學生人數(shù),...
深圳指標生需要滿足的條件:符合招生條件的應屆初中畢業(yè)生;參加深圳當年的高中階段學校招生考試;綜合表現(xiàn)評定等級為B以上;三年完整初中學籍,即從...
一些好的高中會分配一些指標生名額給某些初中,該初中得到指標生名額的學生可以在該高中錄取。線下十到二十分內免擇校費錄取。比如說某中學分了三個指...
成績不好不可以走指標生。指標生,是指高中學校給予各初中學校的招生指標,即在各初中學校內要完成一定數(shù)量學生的招生(任務),其目的是促進教育平等...