建立約定,約法三章。手機(jī)的正確使用應(yīng)該是作為輔助工具,但往往孩子把手機(jī)當(dāng)成了玩具。當(dāng)孩子自身沒有自控能力時,家長可以和孩子約法三章以達(dá)到控制孩子玩手機(jī)的目的。轉(zhuǎn)移注意力,培養(yǎng)新的興趣。
1、建立約定,約法三章。手機(jī)的正確使用應(yīng)該是作為輔助工具,但往往孩子把手機(jī)當(dāng)成了玩具。當(dāng)孩子自身沒有自控能力時,家長可以和孩子約法三章以達(dá)到控制孩子玩手機(jī)的目的。
2、轉(zhuǎn)移注意力,培養(yǎng)新的興趣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對手機(jī)上癮之后,家長就應(yīng)該采取一點(diǎn)措施了。通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力,進(jìn)行一點(diǎn)家庭活動:家庭閱讀、一起出游等。多帶孩子經(jīng)歷一些,孩子自身也會產(chǎn)生新的興趣。
3、不要把玩手機(jī)當(dāng)做獎勵。這個是很多家長會犯的錯誤,也是一點(diǎn)教育誤區(qū)。把讓孩子多玩幾個小時手機(jī)當(dāng)做獎勵,從表面上來看是沒有問題的。但是這樣養(yǎng)成習(xí)慣之后,久而久之,孩子就會把玩手機(jī)當(dāng)做最大的訴求,這個習(xí)慣是非常不好的。
1.給孩子樹立榜樣
跟孩子在一起的時候,家長要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī),最大的誘發(fā)因素就是家長。在這個問題上可能很多家長應(yīng)該有感同身受的理解,下班回到家,不喜歡跟孩子交流,獨(dú)自玩手機(jī),吃飯玩手機(jī)、睡覺玩手機(jī)、聊天也是玩手機(jī)……在這樣的家庭成長起來的孩子不玩手機(jī)才怪。所以,想要根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣,首先就是要家長樹立榜樣,在與孩子一起的時候,堅決不玩手機(jī),如果這一點(diǎn)都做不到,那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。
2.多陪伴孩子
在孩子放學(xué)回家后,要放下手中的事情多陪伴孩子。家長都知道,辛辛苦苦一輩子其實(shí)并不是為了自己,而是為了孩子,辛苦工作的目的也是為了孩子過得更好,讓孩子過得更開心。其實(shí)孩子想要的開心和快樂很簡單,就是能夠跟父母一起做有意義的事情,如果掙到了錢但孩子卻得不到應(yīng)有的開心快樂,倒不如直接放一放工作陪伴孩子。文章開頭也談到了,孩子之所以養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣,就是因?yàn)榧议L沒有時間陪伴,所以才會玩手機(jī)。因此,我是十分建議家長只要有時間,就要努力多陪伴孩子,哪怕每天只有半個小時,只要有一個高質(zhì)量的陪伴,與孩子之間保持信任,孩子自然聽家長的話。
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