2024年新鄉(xiāng)小學(xué):招收年滿6周歲(2018年8月31日以前出生)的適齡兒童。不含已注冊(cè)過(guò)學(xué)籍的適齡兒童。適齡兒童、少年與父母具有本市區(qū)常住戶籍并與自有住房相一政。非純居住性質(zhì)房產(chǎn)、未交付的房產(chǎn)、出租給他人的房產(chǎn)、不具備基本生活居住條件的房產(chǎn)不能作為學(xué)生入學(xué)依據(jù)。
2024年幼升小年齡最新規(guī)定介紹如下:年滿6周歲(2018年8月31日及以前出生)。
幼升小是幼兒園或?qū)W齡前兒童升小學(xué)的簡(jiǎn)稱。隨著教育的改革,特別是小升初升學(xué)方式的多元化、學(xué)籍制度管理的強(qiáng)化,幼升小已在小升初、初升高中變得最為重要。
1.放學(xué)后自主寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣
前幾天看到一則短視頻,一個(gè)馬上要上小學(xué)的小男孩問(wèn)上小學(xué)后幾點(diǎn)下課,爸爸回答說(shuō)4點(diǎn),孩子說(shuō)那還有很多時(shí)間可以玩呀,惹得爸爸苦笑了一下。
很多孩子都是如此,上了小學(xué)還沒(méi)形成放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,腦子里也沒(méi)有要寫(xiě)作業(yè)的概念。
父母可以提前幫孩子養(yǎng)成放學(xué)后自主寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,并且告訴孩子,成為小學(xué)生后,學(xué)習(xí)是他的主要任務(wù),除了上課認(rèn)真聽(tīng)講外,課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。
2.閱讀的習(xí)慣
進(jìn)入小學(xué)以后,無(wú)論是書(shū)本還是作業(yè)上的文字都比幼兒園增加很多,提前培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,提升孩子的閱讀理解能力很有必要。
對(duì)于還不能獨(dú)立閱讀的孩子,父母要盡早買一些橋梁書(shū)幫孩子過(guò)度到自主閱讀。
還可以在親子共讀時(shí),鼓勵(lì)孩子來(lái)讀或者復(fù)述書(shū)本內(nèi)容,訓(xùn)練孩子的閱讀能力和表達(dá)能力。
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