廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校詳細(xì)地址:廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)新樓路31號(hào)。遠(yuǎn)離了市中心的喧囂,為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也處于機(jī)場、廣州北站等交通樞紐站主干線內(nèi),交通便利。
1. 到達(dá)廣州北站的同學(xué)可搭乘87路公交到達(dá)雙崗村口站;
2. 到達(dá)廣園客源站的同學(xué)可搭乘713路公交到達(dá)雙崗村口站;
3. 到達(dá)江人路站的同學(xué)可搭乘654路公交到達(dá)江南理工學(xué)校站;
4. 到達(dá)人和地鐵站的同學(xué)可搭乘750路公交到達(dá)雙崗市場站。
廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)至今20多年來,總投資辦學(xué)額價(jià)值約為5億元,也審批成為國家重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校,同時(shí)也榮獲過廣東省中華禮儀示范教育學(xué)校、廣東省十佳先進(jìn)單位。擁有一批實(shí)力雄厚、經(jīng)驗(yàn)資深的"雙師型"教師,也與200多家大中型企業(yè)進(jìn)行深度合作,開設(shè)市場所需專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上,就?滿意度達(dá)到97%。
廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校位于白云區(qū)江高鎮(zhèn),遠(yuǎn)離喧囂鬧市,卻也交通便利,校內(nèi)綠化多,是廣大學(xué)子學(xué)習(xí)生活的理想之地。
學(xué)校以寬進(jìn)嚴(yán)教、教育優(yōu)出的辦學(xué)理念,不斷加大對教學(xué)設(shè)施的資金投入,辦學(xué)資產(chǎn)總價(jià)值5億元,以開設(shè)汽車維系、電梯技術(shù)、幼兒教育、計(jì)算機(jī)、建筑裝飾等16個(gè)熱門特色專業(yè)為主,設(shè)立了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、印刷包裝加工廠、汽車修理廠、校企合作部、就業(yè)服務(wù)部、技能人才培訓(xùn)部,不斷優(yōu)化實(shí)訓(xùn)條件、為學(xué)生就業(yè)能力提供了可靠保障。
另外,為了幫助扶持經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),農(nóng)村(含部分城鎮(zhèn))戶籍學(xué)生就讀可享受減免政策,也可申請分學(xué)期繳納學(xué)費(fèi),符合條件可申請國家助學(xué)金2000元一年共可申請兩年。
如果您想了解以上學(xué)校的相關(guān)信息,可咨詢網(wǎng)頁客服獲取詳細(xì)招生資料。
廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校招生要求:應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生;應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生以及同等學(xué)歷層次的中職、中技畢業(yè)畢業(yè)生且年滿17周歲。
廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校專業(yè):汽車檢測與維修、新能源汽車檢測與維修、數(shù)控加工、機(jī)電一體化、電梯安裝與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、...
廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校是從1979年開始成立辦學(xué),歸屬于廣東省人力資源和社會(huì)保障廳管轄,現(xiàn)已審批成為國家重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校,學(xué)校總占地面積3...
廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校可以考大學(xué),校始建于1995年,坐落于廣州白云江高鎮(zhèn)新樓路,占地面積有三百多畝,現(xiàn)有在校生6千多人,致力于培養(yǎng)理工類...
廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校是從1995年開始成立辦學(xué)的,招生代碼為9800171,是隸屬于廣東省人力資源和社會(huì)保障廳的國家重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校,也...
校園總規(guī)劃面積六百多畝,現(xiàn)占地面積300多畝,其中建筑面積有11萬平方米。建有韓后美業(yè)學(xué)院、模擬幼兒園、數(shù)控車間、服裝制作室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室共3...
廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校在廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)新樓路31號(hào),占地面積300畝,建筑面積近近11萬平方米,現(xiàn)有教職工200多人;年均招生2000...
廣東江南理工高級(jí)技工學(xué)校需要中考,擁有一批愛崗敬業(yè)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教資隊(duì)伍共兩百多名,其中中級(jí)職稱、級(jí)職稱教師占比例63%,一體化教師占比例...