初中和小學(xué)的跨度很大,不僅僅是學(xué)科增加了,語(yǔ)數(shù)外的難度跨度也是很大的。這個(gè)暑假一定要讓孩子提前預(yù)習(xí),做好準(zhǔn)備。
這個(gè)假期最重要的是讓孩子完成從小學(xué)到初中的思想轉(zhuǎn)變,所以要提前讓孩子明確初中的生活是什么樣的,并接納初中生活。
初中生活比小學(xué)更有紀(jì)律性,學(xué)習(xí)的壓力也更大,娛樂(lè)時(shí)間更少,但隨著孩子開始發(fā)育,頭腦更靈活,活力更旺盛,這些也應(yīng)該有抒發(fā)的地方。
在假期中家長(zhǎng)要給孩子講述中學(xué)是什么樣的,如何在中學(xué)中生活,可以輔助一些書籍和影音作品來(lái)講解。
為了對(duì)小學(xué)和中學(xué)有所區(qū)分,家長(zhǎng)在假期中就應(yīng)逐步調(diào)整孩子的作息時(shí)間以適應(yīng)中學(xué)的規(guī)律,包括早起、午休、晚上合理睡眠等。
還應(yīng)該模仿中學(xué)課后作業(yè)習(xí)慣,在晚間和周末留給孩子一些讀書和學(xué)習(xí)的時(shí)間,并嘗試偶爾輔導(dǎo),讓孩子適應(yīng)輔導(dǎo)過(guò)程。
有能力的父母在這個(gè)時(shí)間段可以先帶領(lǐng)孩子對(duì)初中的知識(shí)展開預(yù)習(xí)和自我評(píng)測(cè)。
時(shí)間管理能力
從小學(xué)的三科到初中的七科,孩子倘若不會(huì)時(shí)間管理,一下是很難適應(yīng)學(xué)習(xí)的。也可能出現(xiàn)在小學(xué)是學(xué)霸,到初中變成學(xué)渣的情況。這多半是時(shí)間管理出現(xiàn)問(wèn)題了。
時(shí)間管理越早開始越有利??梢猿弥倨?,讓孩子認(rèn)真規(guī)劃每天的生活,并嚴(yán)格執(zhí)行。習(xí)慣養(yǎng)成后,對(duì)初中生活就不會(huì)手忙腳亂了。
訓(xùn)練出寫字的速度
我家孩子寫字一向工工整整的,但是速度有待提高。尤其是初中作業(yè)量大,寫字速度不快,耽誤的不止是學(xué)習(xí)效率,還有休息時(shí)間。
還會(huì)影響考試。不少孩子因?yàn)閷懽致?,做不完卷子。像語(yǔ)文、歷史、道法這些學(xué)科要寫得非常多,沒(méi)有速度,就是寫不完的。
我家孩子平時(shí)大考都可以做完,可是周考時(shí)間縮短三分之一,偶爾會(huì)出現(xiàn)寫不完的。因此,寫字速度還是得提高。
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