根據文化課不同學科的特點,進行綜合性總復習,及時總結線索,梳理結構,挖掘自己的知識和能力潛力,調整心態及時進入到高考前的最佳學習狀態中去。在文化課復習上,要緊跟老師的上課思路,善于總結老師課堂上講解的各科知識重點,課堂上聽不懂得內容要及時詢問。
一、強化基礎知識的復習
1、根據文化課不同學科的特點,進行綜合性總復習,及時總結線索,梳理結構,挖掘自己的知識和能力潛力,調整心態及時進入到高考前的最佳學習狀態中去。
2、在復習上,要緊跟老師的上課思路,善于總結老師課堂上講解的各科知識重點,課堂上聽不懂得內容要及時詢問,同時課下要不斷地練習,對于自己經常錯得題,要有針對性得去補習,總結得分得的規律,盡自己最大努力學好文化課。
二、主抓優勢學科復習
1、藝考生的復習時間是非常寶貴的,所以要提高復習的效率,抓住各科復習的重點,在容易得分的地方拿高分,努力做到基礎知識不丟分,重點爭取多得分,難點努力拿點分。
2、在這里也要強調一下,合理安排復習的時間,優勢的科目安排多一點時間,文化課學習應該夯實基礎,一切由強化舊知識、鞏固舊知識開始,然后再做好新知識的掌握。
三、進行有針對性的復習
1、藝術生文化課高考輔導要有針對性。藝術生文化課復習有其自身特點:復習不需要面面俱到,標準不宜太高,且復習時間過短。
2、因此需要通過全方位策略性輔導使學生掌握一種切合自身的學習方法,改善不良學習習慣,切實提高自身綜合素質,通過模塊化的學習穩固提升基礎知識和考試成績。
1、回歸課本為主,找準備考方向。
文化課基礎不好的同學可以以課本為主,再配套課本練習題,根據你是接受能力或是以中等題、簡單題吃透課本,找回學習的信心。一般來說文化課基礎很差的人,大概2個月左右是能把基礎抓牢的。文化課復習差不多了要轉變為以題為主導,即充分利用作業試題、試卷。
2、多提問,及時解決問題。
遇到問題要,及時去問文化課老師,不要積累起來。盡量弄懂你的每一個存在疑惑的知識點, 哪怕是一個小的問題,不要害怕問老師,文化課多提問的好處真的不小記住,不要把問題放到第二天。
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