初三化學可以補課,也可以不補課。初三化學相對來說并不是特別難的科目,但它需要一定的理解和記憶力。是否需要補課取決于你對化學的掌握程度和學校的教學安排情況。如果你對化學的基本概念和知識掌握得不夠好,或者在課堂上無法跟上教師的教學進度,那么補課可能會對你的學習有所幫助。
1、牢固掌握化學用語
認真運用工具是學好這門學科最起碼的條件,在初中階段,初三同學們要特別掌握的用語有:部分元素名稱、元素符號和分類、物質的名稱、俗稱及化學式。初三化學式是該物質最小微粒中元素種類和原子個數的組合式,書寫要準確,學會命名,熟悉俗稱。
2、諧音快速記憶法
諧音快速記憶法就是要把需要記憶的內容跟日常生活中的諧音結合起來進行記憶,如地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、鋁”,可諧北方音為“養閨女”,舉這個例子的時候,大家不僅一下就記住了,而且笑聲一片,真的是快樂學習!
3、上課堅決不能“跑神”
統計結果顯示;絕大多數的“差生”是上課跑神造成的。特別是打瞌睡,是初三化學學習進入惡性循環的開始!只要你跑神,你就跟不上老師的思路,沒法搶答,沒法影響老師下一步的講解內容,只能成為被動的聽講者,無法成為課堂教學中主動的參與者。
(1)初三化學學會閱讀教材中的插圖和資料。因為有些概念、定律的敘述是用圖形來表示的,只有認真閱讀才能正確理解其含義。同時還要注意觀察插圖上的各種現象,以加深對知識的理解和記憶。
(2)做好課堂筆記:
在初三化學課堂上要及時地把教師講的重點內容和疑難問題及下;同時要注意聽講技巧,提高聽課效率。另外還要及時復習課內所學過的基礎知識以及所學的基本觀點和原理等知識點.這樣才能做到事半功倍的效果.否則就會得不償失了。
3、強化訓練的目的主要是為了鞏固已學初三化學知識和加深對新知識的理解與把握.通過強化訓練可使初三化學學生在解題時思路更加清晰明了、準確無誤地解答題目并達到舉一反三的效果.所以一定要加強平時的訓練.當然如果時間允許的情況下還可以做一些課外習題。
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