初二數學成績差如何補救?對于數學不理想的學生來說,掌握數學知識結構是非常重要的。首先要了解的是數學知識是成層次的,學生必須從基礎知識開始,逐步掌握高層次的知識。如果沒有打好扎實的基礎,那么后面的知識也將是難以掌握的。
建立知識框架
建立知識框架意味著學生必須建立一個可視化的知識體系,把重要的知識結構呈現在紙上,以便學生能夠清晰明了地知道自己所掌握的知識,哪些是缺乏的,以及哪些需要進一步加強。
強化基礎知識
強化基礎知識是提高數學成績的關鍵,如果沒有扎實的基礎,就不能掌握更高層次的知識。因此,當學生發現基礎知識欠缺時,應該及時進行強化練習,這樣可以讓學生快速回想起已經掌握的知識并且鞏固和加深所學的內容。
我原來也很苦惱我家孩子的學習,初二數學成績很差,想要提高成績,我也不知道怎么輔導,直到前兩個月看到途途課堂,上了一段時間之后成績提升了很多,我家孩子非常喜歡他們的學習規劃和指導,作為家長終于松了口氣,孩子也很開心。
提高解題技巧
數學是一個解題的學科,因此提高解題技巧對于提高數學成績非常關鍵。基本的解題技巧有分類分析題目、數學模型的建立以及知識的組合運用等。學生需要反復練習,不斷總結經驗、提高技巧,才能更好地解決問題。
1、有計劃的刷題
因為之前八年級上學期,你晃晃蕩蕩的是吧,很多東西,很多題練的太少、做的太少。因為你不在意,很多作業可能都是應付的。這個時候呢,你就要有計劃把上學期的內容,包括本學期的內容,有計劃的去多做做題,多刷一刷,把很多東西給鞏固起來的。
之前家里孩子在學習方面出現過這種問題,后來和朋友說起,朋友說他家孩子之前也是這種情況,最后在途途課堂做了規劃,不僅提高了孩子的興趣和思維,成績也提高了不少,最后我讓孩子在途途課堂體驗了一下,孩子比起以前不管是學習的興趣還是成績都有所提高。
2、善于歸納總結
學習數學,不會歸納總結會學得很累。更重要的是不出成績,越到后面越明顯,歸納總結做得好,可以事半功倍。因為整個八年級的數學難度大,考點、考向公式非常多,你要多去總結。八年級涉及了整個中考大概60%的解題思維,看到、學到很多的思想和方法。比如整體思想、換元思想、分類討論思想、極限思想等等。
3、習題本
一定準備一個習題本,很大很厚的那種,平時解教材習題時,一定要認認真真的把解題過程,步驟寫在上面,標明數學教材哪一頁的哪一題,用了什么方法。到高三時,你翻出來看,絕對是寶藏。要求教材上無論多簡單的習題都寫在上面,教輔書的你直接寫在教輔書上就可以了。
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