對(duì)于成績(jī)差的孩子補(bǔ)成績(jī)的辦法,首先要引導(dǎo)孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。這需要家長(zhǎng)來下功夫進(jìn)行引導(dǎo),通過興趣學(xué)習(xí)法可以相對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、對(duì)于成績(jī)差的孩子補(bǔ)成績(jī)的辦法,首先要引導(dǎo)孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。這需要家長(zhǎng)來下功夫進(jìn)行引導(dǎo),通過興趣學(xué)習(xí)法可以相對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、要鼓勵(lì)孩子和成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí),這樣可以增加孩子的學(xué)習(xí)興趣和有競(jìng)爭(zhēng)力和比賽心,也是一種提高學(xué)習(xí)成績(jī)的辦法。
3、家長(zhǎng)要了解孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)是否存在問題。剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí),隨著學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,學(xué)習(xí)難度也大大增加,考試次數(shù)也增加,開始不太適應(yīng)老師的講課方法,是不是慢慢產(chǎn)生厭學(xué)情緒或者對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)滿不在乎。這樣的話,那問題就很嚴(yán)重。
1、幫助孩子樹立自信
家長(zhǎng)的有效陪伴,并不是只和孩子待在一起,而是心與心的交流,情與情的交流,思想與思想的交流。在陪伴的過程中,無論何時(shí)何地,一定要切記不要全部給予孩子否定的信號(hào),要給予孩子積極肯定的信號(hào)。
要通過多鼓勵(lì),多幫助,多引導(dǎo),多支持,多開導(dǎo),多激勵(lì),讓初中孩子在學(xué)習(xí)過程中能夠持續(xù)獲得成功的體驗(yàn),從而樹立學(xué)習(xí)的自信心,激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣,以此來形成自我激勵(lì)和自我上進(jìn)的良好心態(tài)和積極性。
2、幫助學(xué)生快速趕上
在數(shù)理化的學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)可以把以前課程內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),列出一些與以后學(xué)習(xí)有關(guān)的重要概念、公式和定理。
讓孩子把這些背熟記牢,而暫不要去弄懂這些公式和定理的推導(dǎo)求證過程,這樣就可以在短時(shí)間內(nèi)很快地趕上目前的課程,順利地進(jìn)行現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),不至于因以前的缺陷造成以后的全面障礙。
2023年北京重點(diǎn)初中學(xué)校排名:北京市第二中學(xué)分校、北京市第五中學(xué)分校、北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)、北京市文匯中學(xué)、北京市前門外國(guó)語學(xué)校、北京市第十一...
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對(duì)于語文的學(xué)習(xí),并沒有什么固定的學(xué)習(xí)方法,沒有一套學(xué)習(xí)方法是萬能的,是能夠適用于所有的人。應(yīng)該根據(jù)每一個(gè)人自身的條件,制定自己的一套學(xué)習(xí)方法...
初中必背文言文有:1.《論語》2.《陋室銘》3.《愛蓮說》4.《記承天寺夜游》5.《三峽》6.《桃花源記》7.《小石潭記》8.《岳陽樓記》9...