小學(xué)孩子不好好學(xué)怎么辦 有什么辦法

小學(xué)孩子不愛學(xué)習(xí)從客觀上尋找問題根源。在小學(xué)學(xué)校是不是學(xué)習(xí)壓力過大，在學(xué)校同學(xué)之間是不是不和睦，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境差，小學(xué)教師的管理方式不對，都能成為客觀原因。應(yīng)該合理的教育孩子，讓孩子輕松度過客觀難關(guān)。

小學(xué)孩子不好好學(xué)怎么辦

1.明確目的，列好清單

小學(xué)孩子們?yōu)槭裁床幌矚g學(xué)習(xí)？主要原因之一是缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)。但是，他們卻非常喜歡玩游戲，為什么呢？因為每次游戲通過一個關(guān)卡，小學(xué)孩子都可以迅速獲得反饋，使他們充滿成就感和動力。因此，父母必須首先幫助他們明確目的，并向他們展示學(xué)習(xí)帶來的好處。例如，參觀各種博物館向他們展示知識的力量，例如閱讀許多名人傳記，向他們解釋成功人士源自努力的學(xué)習(xí)等。同時，在學(xué)習(xí)過程中要適度給予他們獎勵，讓小學(xué)孩子能看到希望。

2.學(xué)會共鳴，合理指導(dǎo)

每個小學(xué)孩子都會遇到學(xué)習(xí)困難，可能會止步不前。通常，父母在看到情況時會著急，而孩子見狀會更焦慮。后面父母說的話他們根本聽不進(jìn)去。

正確的方法是：學(xué)會與孩子共鳴，然后給予合理指導(dǎo)，小學(xué)孩子才能聽得進(jìn)去。例如，如果孩子遇到不懂的數(shù)學(xué)題，他會開始皺眉。這時，父母可以附和：“這題目確實讓人難下手，我也好好想想。”孩子聽了，覺得父母理解他，感覺就好多了。

小學(xué)孩子不好好學(xué)怎么辦家長應(yīng)該怎么辦

1、學(xué)會共鳴，合理指導(dǎo)

小學(xué)家長要學(xué)會與孩子共鳴，然后給予合理指導(dǎo)，孩子才能聽得進(jìn)去。比如小學(xué)孩子遇到不懂的數(shù)學(xué)題，他會開始皺眉。這時，父母可以附和：“這題目確實讓人難下手，我也好好想想。”孩子聽了，覺得父母理解他，感覺就好多了。

2、適當(dāng)為孩子講道理

其實小學(xué)的孩子也是能夠聽懂簡單的道理的，那家長就要像書中所說告訴小學(xué)孩子：學(xué)習(xí)是為我們今后勞動做準(zhǔn)備，通過勞動保證自己能擁有食物、衣服、房子等生存必需品。如果學(xué)習(xí)很出色，可以用勞動獲得更多你喜歡的東西，而不僅僅是生存必需品。