初三學生學習方法:1.每天 6:10 起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。
1、制定合理的初三學習計劃目標:幫助孩子設定一個目標,并為他制定一個學習計劃。目標要切實可行,既不能高不可攀,也不要毫無吸引力。學習計劃要和孩子一起制定,得到孩子的認同才會更容易執行。督促孩子執行學習計劃,每一天都不放松。
在計劃的執行過程中,及時發現孩子的進步,給予表揚,使其體驗到成功的喜悅。在孩子遇到困難時,鼓勵他去戰勝困難,必要時給予孩子適當幫助。
2、必要的課前預習:中國有句古話:“凡事預則立,不預則廢”。這句話強調不管做什么事,要事先有充分的準備。學生學習課程知識,初三課前的預習,既是心理準備,也是具體內容的準備。課前預習的基本要求是:認真閱讀教材,了解教材內容,思考內容重點,找出學習難點,做好聽講準備。
3、聽好40分鐘的課:初三在學習過程中,會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎,在心理上就會有想聽聽教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。
教師講課,比孩子預習的要深入,要告訴孩子上課跟著教師的教學走,眼睛看、耳朵聽、心里想,需要做練習時馬上動手,要明確地記住重點和難點,基礎知識、定義、定理要進行強化記憶,要掌握例題的解答步驟、方法,如遇卡殼的地方,要反復思考弄懂。
1、保持良好的心態
到了初三切莫急躁,患得患失。你首先要做的就是調整好自己的心態。要相信通過努力你是可以考出好成績的。同時在每次成績浮動變化時不是怨天尤人或感謝老天保佑,而是能以良好的心態分析考差和考好的原因。篩選出適合自己的學習方法。
2、規劃學習時間,認真執行
成績下降或者一直沒有提升都是有原因的,因此學生可根據平時做的試卷進行分析,找出自己在學科上的薄弱點,然后開始定學習目標,從小目標到大目標,循序漸進。再根據學習目標制定學習計劃,規劃好時間,然后認真執行。很多學生為了提高學習成績,開始很有自信的制定了學習計劃,但是卻三天打魚,兩天曬網,不能長久堅持,如此,再好的學習計劃也是無用的。因此,要想學習計劃生效,制定了就要努力去執行。
3、擁有持續的學習耐力
初三好比一場長跑,起跑時就沖刺最后只能累壞自己。所以應該要保持持續學習的耐力,確保每天保質保量的學習。同時注意學科之間的互補,如歷史、物理交錯復習等。對于英語是堅持讀背,數學則是持續刷真題。只有堅持到最后的人,才是笑到最后的人!
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