“人心不足蛇吞象”下一句:世事到頭螳捕蟬。指自作聰明、貪得無(wú)厭就會(huì)接連招禍。貪心的人總是想入非非,就像蛇想吞食大象;卻不知世上的事情最終都像螳螂捕蟬,你在謀算別人時(shí),別人也在謀算你。指自作聰明、貪得無(wú)厭就會(huì)接連招禍。
“人心不足蛇吞象”比喻人的欲望得不到滿足,就會(huì)做出蛇去吞象的事情;指人貪心,就會(huì)被自己的欲望所害。出自于《山海經(jīng)·海內(nèi)南經(jīng)》:“巴蛇食象,三歲而出其骨。”
“人心不足蛇吞象”作為勸世名言,各地流傳的版本不盡相同,但勸人知足常樂和某種意義上守本分的宗旨是一致的,其蘊(yùn)含的哲理教育啟迪了歷史一代又一代人,對(duì)當(dāng)前物欲橫流的社會(huì)人們意識(shí)的正確引導(dǎo)仍具有非常重要的意義。
人能自律和自我節(jié)欲,不干損人利己、傷天害理的事或得寸進(jìn)尺、自取其咎和敗道,比求神拜佛保佑自己貪污腐敗、殺人越貨不發(fā)案在實(shí)效上是無(wú)以倫比的。
從前有一個(gè)很窮的人救了一條蛇的命,蛇為了報(bào)答他的救命之恩,于是就讓這個(gè)人提出要求,滿足他的愿望。這個(gè)人一開始只要求簡(jiǎn)單的衣食,蛇都滿足了他的愿望,后來(lái)慢慢的貪欲生起,要求做官,蛇也滿足了他。
一直到他做了宰相,還不滿足,還要求做皇帝。蛇此時(shí)終于明了,人的貪心是永無(wú)止境的,于是一口就把這個(gè)人吞吃掉了。所以,蛇吞掉的是宰相,而不是大象。故此,留下了“人心不足蛇吞相”的傳說(shuō)。
積勞成疾的“疾”是疾病的意思。積勞成疾指因長(zhǎng)期過(guò)度勞累而得病。出自《荀子·王制》:“彼日積勞,我日積佚。”例句:昨在劍南剿滅倭冠,頗為出力,...
mmol/l是一個(gè)濃度單位。摩爾是當(dāng)量單位,毫克是質(zhì)量單位。1摩任何物質(zhì)的質(zhì)量都是以克為單位,數(shù)值上等于該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量,如果是分子的...
語(yǔ)文通常都是做閱讀,寫作占比較多。比較考驗(yàn)學(xué)生平時(shí)的積累,但很多學(xué)生都是靠著一直以來(lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,沒有額外的積累。語(yǔ)文成績(jī)一直不突出,...
table和desk的區(qū)別:table的基本意思是“桌子”,一般用來(lái)吃飯、游戲、工作或放置東西,table還可表示“臺(tái);工作臺(tái)”的意思,是可...
感嘆時(shí)光匆匆的古詩(shī):1、江漢曾為客,相逢每醉還。浮云一別后,流水十年間。歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。何因不歸去,淮上有秋山。2、三更燈火五更雞,...
在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中,數(shù)學(xué)成績(jī)的提高一直是許多學(xué)生最為困惑的問題。那么,面對(duì)高三數(shù)學(xué)成績(jī)差的問題,我們應(yīng)該如何補(bǔ)上來(lái)呢?下面將為大家詳細(xì)介紹一...
當(dāng)單純表示流血之意時(shí),可讀xiě,當(dāng)表示姓氏或者血?dú)狻嵫獣r(shí),則讀xuè。血字本指祭祀時(shí)向神靈敬獻(xiàn)的牲畜血,后來(lái)泛指人和動(dòng)物的血液。血由血液...
孩子的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诟咧幸荒昙?jí)的課程中太差,不僅僅會(huì)影響他的學(xué)習(xí)興趣,還可能成為未來(lái)升學(xué)的絆腳石。那么,我們應(yīng)該如何幫助孩子提高英語(yǔ)成績(jī)呢?在這...