初二學生學習歷史要深入理解歷史概念,避免僅僅依靠死記硬背,努力理解歷史事件背后的原因、影響和連貫性。可以通過閱讀歷史書籍、參與討論和觀看相關視頻來實現這一目標。
歷史復雜且多樣,同一個事件可以從不同的視角進行解釋,初二學生可以嘗試從不同的角度思考歷史事件,理解不同歷史學家和分析家的觀點。初二學生要多讀書籍和資料,記下關鍵歷史事件、人物和概念,并理解它們之間的關系。
歷史考試難點應該在于材料分析題型上,這種題目單純靠背還不行,必須要根據套路來答題,要將每個知識點都答到,又不能過于長篇大論,有些初二學生碰到這種題目就喜歡寫的越多越好,結果卷面寫滿了,都沒寫到點子上,分還是零分,這就得不償失了。
這類題目要在平時多做相應的答題訓練,還有就是記住老師講解的答題技巧和模板,題目做得多,課本背得熟,答題的時候就能找到感覺,真正寫到點子上,也就能拿高分。
1、整理大事年表
對于歷史差的初二孩子,家長就可讓其自己整理大事年表,把學習過的初中歷史時間事件,按順序一一整理出來,自己做的印象最深也最實用。也可以只整理重要事件;或者整理自己沒記住的,這個初中歷史整理不是一次性的,每一次總會有很多時間你已經記住了,這樣整理的內容會逐漸減少,孩子的成就感也越來越高。
2、專心聽講,注意學習方法
初二歷史學習中要想記得多、記得牢,關鍵在于理解,因為只有真正理解了的知識才不會忘記。上歷史課和上其他課一樣,一定要專心聽講。有些同學認為上課聽不聽無所謂,反正課文內容都看得懂,只要考試前去背背,同樣可以應付,這種想法是十分錯誤的。
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初二學生歷史怎么學習成績才能提高呢?本文整理了歷史學習方法,歡迎閱讀。
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