要想有一個有效的學(xué)習(xí)方法,首先要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)近年來的調(diào)查顯示,成績好的學(xué)生通常都有自己明確的計劃。而那些成績差的,他們大多是盲目的學(xué)習(xí),這里學(xué)一點,那里學(xué)一點,以為自己全部都學(xué)習(xí)到了,但是一考試什么都不會。所以有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會制定計劃。
1.找出根本原因:首先需要找出導(dǎo)致孩子成績不好的原因,這樣才能有針對性地解決問題。可以與老師和孩子進(jìn)行交流,并了解他們的看法。
2.制定學(xué)習(xí)計劃:一旦找到了根本原因,就可以制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。為孩子設(shè)定具體的目標(biāo)和時間表,并鼓勵他們按照計劃行事。
3.提供支持和鼓勵:家長應(yīng)該向孩子表達(dá)他們的支持和鼓勵,讓孩子知道他們的成績并不代表他們的價值。同時,認(rèn)真聽取孩子的意見,給予充分的關(guān)注和理解。
分?jǐn)?shù)并不是最重要的,重要的是和孩子之間的交流。家長是否有想過孩子成績差是因為情緒問題而引起的呢?不管大人還是孩子,做一件事是由他的情感來控制的,孩子和老師、同學(xué)之間的相處,和父母的關(guān)系,這些都是孩子情緒的爆發(fā)點,當(dāng)孩子和老師、同學(xué)以及父母關(guān)系不好的時候,就會產(chǎn)生消極情緒,這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中,如果被這種情緒主宰,孩子就沒有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致成績差。
對于成績的差的孩子也要學(xué)會賞識,增強其自信心。有人采訪一個諾貝爾獎獲得者,問他取得如此輝煌的成績原因到底是什么。他說我要感謝我的母親,然后講了發(fā)生在童年時的一件小事。他說,有一次他不小心打翻了牛奶瓶,牛奶灑了一地。
保持冷靜:家長首先要保持冷靜,不要因為孩子的一次成績不佳而過于激動或失望。全面觀察:分析孩子的成績單,了解孩子的進(jìn)步和退步。對比過去的成績,考慮是否存在特殊情況導(dǎo)致的暫時性下滑。檢查孩子的學(xué)科平衡,以及其他可能影響學(xué)習(xí)效果的因素。
和孩子共同探討,分析原因。考試的成績并不是為了分優(yōu)等生和差等生,而是為了檢驗孩子在某個階段的學(xué)習(xí)效果。所以不論看到什么樣的成績,我們要坐下來和孩子一起探討,幫助孩子分析原因,既要讓他看到自己進(jìn)步的地方又要讓他明白自己的不足之處。
有計劃的學(xué)習(xí)就不會盲目的去東翻翻西瞅瞅,可以合理安排時間,合理分配精力。所以,要使初中學(xué)習(xí)成績好,首先就需要一個可行的學(xué)習(xí)計劃,用來指導(dǎo)自己...
很多同學(xué)之所以成績差,就是不知道每天都在干什么,這都是沒有明確目標(biāo)的表現(xiàn)。時間久了,太多的學(xué)生變得迷茫而不知所措。這并不是一個好的現(xiàn)象,我們...
初一的學(xué)習(xí)相對要容易得多,基于從小學(xué)到初中的過度,難度不會一下子增加很多,只要態(tài)度端正,學(xué)好各科不會太難。安排得合理,也會有時間玩耍,發(fā)展一...
初中是從能力上拉開差距的第一個階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子,第一名永遠(yuǎn)只有一個,做好...
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想要讓孩子學(xué)習(xí)成績提高,首先要做的就是讓孩子不要抵觸學(xué)習(xí),而是真心想要去學(xué)習(xí)。很多學(xué)習(xí)成績差的孩子,之所以不喜歡學(xué)習(xí)、對學(xué)習(xí)失去興趣,很大可...