要想學(xué)好初一數(shù)學(xué),大量做題是必可避免的,熟練地掌握各種題型,這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績。剛開始做題的時(shí)候先以書上練習(xí)題為主,打好基礎(chǔ),接著逐步增加難度,拓展思路,訓(xùn)練不同類型的解題方法,針對容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的題型,需要整理出來,不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)。
初一數(shù)學(xué)是一門抽象的學(xué)科,需要通過理解概念來掌握其中的規(guī)律和方法。要注重理解數(shù)學(xué)概念,而不是死記硬背。
課本是學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),要熟悉課本內(nèi)容,掌握其中的知識(shí)點(diǎn)和解題方法。同時(shí),要注意整理筆記,方便日后查閱和復(fù)習(xí)。
初一數(shù)學(xué)是一門與生活密切相關(guān)的學(xué)科,要將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。例如,在購物、旅游等方面,可以用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算和分析。
初一課堂練習(xí)是最及時(shí)最直接的反饋,一定不能錯(cuò)過。不要急于完成數(shù)學(xué)作業(yè),要先看看你的筆記本,回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深理解,強(qiáng)化記憶。課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測,反饋后要及時(shí)查閱,分析錯(cuò)題的原因,必要時(shí)強(qiáng)化相關(guān)計(jì)算的訓(xùn)練。
1、做好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí):
單元預(yù)習(xí)時(shí)粗讀,了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,課時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀,注重知識(shí)的形成過程,對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。
2、認(rèn)真聽數(shù)學(xué)課:
聽課應(yīng)包括聽、思、記三個(gè)方面。聽,聽知識(shí)形成的來龍去脈,聽重點(diǎn)和難點(diǎn),聽例題的解法和要求。思,一是要善于聯(lián)想、類比和歸納,二是要敢于質(zhì)疑,提出問題。記,指課堂筆記——記方法,記疑點(diǎn),記要求,記注意點(diǎn)。
疏忽是初一學(xué)生數(shù)學(xué)成績差的主要原因之一。初中數(shù)學(xué)相對于小學(xué)而言難度在增大,知識(shí)點(diǎn)也變得更加細(xì)致。因此,初一的學(xué)生需要時(shí)刻保持注意力的高度集中...
如果你的初一數(shù)學(xué)成績有所下降,首先要確保你在課堂上積極參與并充分理解老師的講解。你需要跟著老師的節(jié)奏,積極思考,并且在遇到不懂的地方時(shí)要及時(shí)...
初一數(shù)學(xué)成績下滑原因:小學(xué)階段的題目對學(xué)生的思維沒有太高的要求,題目的綜合性不強(qiáng),基本一道題目對應(yīng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),然而到了初中,往往一道題目會(huì)涉...
上課一定要認(rèn)真聽數(shù)學(xué)課,不懂就問,勤于思考,勤于練習(xí)。注意總結(jié),想平時(shí)數(shù)學(xué)考試的試卷一般都是各種類型題目的精華,一定要把每道題弄懂。下課后多...
數(shù)學(xué)是一門循序漸進(jìn)的學(xué)科,確保初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)牢固是非常重要的。這包括理解和掌握基礎(chǔ)概念和運(yùn)算規(guī)則,通過大量練習(xí)基礎(chǔ)題目來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。數(shù)學(xué)不僅...
初一是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵階段,小升初的銜接,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的基石。同時(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。學(xué)好初一數(shù)學(xué)要關(guān)注哪幾各方面呢?...
初一數(shù)學(xué)是小學(xué)和中考之間的過渡階段,對學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和思維能力提出了更高的要求。在這個(gè)階段,選擇一個(gè)好的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),能夠幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)...
想學(xué)好初一數(shù)學(xué),要說難也難,要說不難也不難,為何如此矛盾呢?因?yàn)殡y就難在數(shù)學(xué)思維構(gòu)建這塊有很強(qiáng)的連續(xù)性,如果家長在輔導(dǎo)孩子這塊能力不足,你可...