孩子成績一直退步,首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如果學(xué)生是因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)才導(dǎo)致的成績下降,家長就需要想辦法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并且也要去調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,這樣學(xué)生才能愛學(xué)習(xí),成績才能越來越好。
積極關(guān)注孩子學(xué)習(xí),配合老師,幫助學(xué)生養(yǎng)成好學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)孩子成績下滑時(shí),家長應(yīng)嚴(yán)密關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,積極尋找老師了解上課是否認(rèn)真聽講和積極發(fā)言;另外也要注意觀察孩子,是否認(rèn)真完成作業(yè)和理解老師所講內(nèi)容。
孩子在學(xué)習(xí)中沒有自信,缺乏提高學(xué)習(xí)成績的動(dòng)力。家長可以通過多次肯定孩子的努力和進(jìn)步,幫助孩子建立自信心。
有些孩子在學(xué)習(xí)中容易分心,注意力不夠集中,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。家長可以通過提高課堂參與度,鍛煉注意力和記憶力等方法幫助孩子解決這一問題。
每學(xué)完一些內(nèi)容,要回顧主要要點(diǎn)。我們都知道“艾賓浩斯”曲線,而及時(shí)回顧所學(xué)知識(shí)的要定正是及時(shí)加強(qiáng)記憶效果的有效方法。另外,對(duì)于要點(diǎn)的回顧其實(shí)就是在梳理知識(shí)主干,這種做法可以有效的排除次要知識(shí)對(duì)我們記憶的干擾。
孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,作為家長不要覺得自己上一天班累了,刷下手機(jī)或者看電視。孩子上學(xué)一天,一節(jié)課要坐45分鐘,還要全神貫注的學(xué)習(xí)也是非常累的,如...
生活習(xí)慣不良:如果長期熬夜、睡眠質(zhì)量比較差,大腦沒有得到足夠的休息,也會(huì)反應(yīng)比較慢,建議合理安排孩子的休息時(shí)間,保證睡眠充足,可以輔助提高孩...
家長讓孩子每天預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新課,提高課堂效率。2.家長讓孩子先復(fù)習(xí),再寫作業(yè),不懂的要當(dāng)天弄懂,掌握知識(shí)點(diǎn)才是學(xué)習(xí)的真正目的。3.家長讓...
要提高孩子的口算能力,培養(yǎng)興趣是不能少的,如果孩子討厭口算,那就算是有一百種提高方法,對(duì)孩子來說還是一點(diǎn)用都沒有。對(duì)于低年級(jí)的孩子來說,培養(yǎng)...
小孩子注意力不集中可以生活養(yǎng)成規(guī)律,盡量減少無關(guān)刺激的干擾,不打擾孩子等等來解決此情況。孩子注意力不集中可能和多動(dòng)癥、營養(yǎng)元素缺乏、睡眠不足...
學(xué)習(xí)成績的根源有的時(shí)候不在學(xué)習(xí)這件事情上。孩子的情感、意志、價(jià)值觀、習(xí)慣、交往等種種因素往往會(huì)直接影響學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣。就像一棵樹枝繁葉茂的背...
首先,需要和孩子一起冷靜分析成績不佳的原因。這可能包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、缺乏自信心、消極情緒等因素。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,制定一個(gè)具有針對(duì)性的學(xué)...
幫助孩子設(shè)定實(shí)際的目標(biāo),確保它們既可行又激勵(lì)人心。過高的期望可能會(huì)導(dǎo)致孩子感到壓力過大,從而難以達(dá)成。提供具體的反饋,指出孩子在哪些方面做得...