初中的語文成績差,想要補救,那是個難題,雖然難點兒,但也不是不能補上來的,要看學生自己有沒有這個決心想要補上去了,因為這是需要花大把的時間在上面的,他平時除了熟讀課文,把書本上面的知識全都掌握了,那還得買一些典型的題型回來刷題。
初中生要想提高語文成績在平時測學習中一定要注意積累。前面的題目都是其礎題,重在平時的積累。當你上完一課之后,要把課本的生詞,生字都用熟,一篇課文要上好幾天,我想熟悉幾個生詞應該不是什么難事,正因為如此,好多人不重視,有的也是記得模棱兩可,這才導致在考試中沒有把握。每天花幾分鐘十分鐘,記生詞生字,過一段時間自己找同桌抽查,長此以往,基礎題并不是什么難事。
初中語文成績差怎么才能提高?博覽群書,多閱讀有益的好書,閱讀一定要強化,持之以恒,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能藝員言真要羅希員鋼力。態度要端正,課堂專心聽課,課后溫故知新。
1、樹立信心消除恐懼
初中語文學不好,考不好,第一就是要樹立信心,消除自己對初中語文的恐懼心理,不要感覺語文很難學,不知道該學什么,根本沒有一定信心,干脆就放棄了,放棄了又怎么能學好呢。
2、要多用點時間多付出
初中語文學不好,自然是沒有付出,在初中語文學科上因為自己不想學,而沒有用太多的時間去學,所以要把學習的時間更多地向語文學科傾斜,每天多用點時間學語文,相信一定會提高的。
3、重視字詞基礎
初中語文的學習也是一個積累的過程,對于課本上要求的字詞都要熟練地掌握,一些語文句子要求,古詩,名篇要求等都要牢記掌握,這些必須掌握的內容都是最基礎的要求。
閱讀是初中語文學習中的重點,是對基礎知識的應用和提高。一方面,我們要通過閱讀更好地了解語言習慣,掌握文章大義。另一方面,通過閱讀可以檢驗我們基礎知識的學習成果,是查漏補缺、積累知識的過程。
初中語文學習中的閱讀包括兩大部分,一是現代文的閱讀,它能陶冶我們的情趣、培養我們的文字能力。二是文言文的閱讀,主要是鞏固我們的中文基礎,傳授民族傳統文化的精髓,初中語文基礎知識差的同學可以從這兩個部分提高閱讀能力。
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