初中語文知識點 重點知識點大全

初中語文知識點：1、第一人稱：吾余我；2、鄙人、小人（自己的謙稱）；3、臣（官員面對皇帝的謙稱）；4、奴才（清朝人對自己的謙稱）；5、奴家（女人對自己的謙稱）。

初中語文知識點

1、作比較

作比較是將兩個事物進行對比，突出強調某個事物的特點。通過作比較，可以更好地突出某個事物的重要性和優點，使讀者或聽眾對事物有更深刻的認識。作比較還可以使兩個事物形成一種形象、生動的對比，增強表達的效果。同時，作比較還可以使兩個事物之間產生一種共鳴，增加語言的藝術魅力。總之，作比較是一種豐富和加強語言表達的方式。

2、環境描寫

環境描寫主要通過對自然、社會環境的描寫來展現作品的情感和意義。通過細膩的描寫，可以讓讀者感受到作品所傳達的環境氛圍和氛圍的特點。通過刻畫人物的行為、語言和環境，可以更好地表達作者對自然和社會的認識和理解。同時，環境描寫也能夠給讀者帶來一種身臨其境的感覺，使他們更好地投入到作品的世界中去。因此，環境描寫在文學創作中起著非常重要的作用。

初中語文知識點匯總

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、揚抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）

三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、設問、反問、反復、

四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側面描寫

七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌 （肖像）

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）

十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）

十一、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

十二、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十三、小說情節四部分：開端、發展、高潮、結局

十四、小說三要素：人物、情節、環境

十五、環境描寫分為：自然環境、社會環境 ,

初中語文重點知識點大全

①了解詩歌的一般常識;

②正確劃分詩歌的朗讀節奏;

③理解概括詩歌描繪的內容;

④理解詩歌表現景物的特點，體會詩歌寫景的妙處;

⑤把握詩人抒發的情感或表達的理趣;

⑥對詩歌的煉字用詞進行一定的評價賞析，感受古詩的語言美;

⑦對詩歌中的飽含情感或富有哲理或寫景精妙的名句能作一定的評析，并有自己的體悟;

⑧弄清詩歌常見的表現手法(包括修辭);

⑨運用想象和聯想讀詩，能結合自己的生活體會理解詩歌的意旨。