老師書寫的板書、做的結(jié)論也是重點,這些往往是“畫龍點睛”之筆。簡潔的記錄既節(jié)省時間、 提高聽課效率,又清晰明了、方便重點掌握,也能幫助同學(xué)們接下來應(yīng)對考試的復(fù)習(xí)。這對初一語文差的同學(xué)來說,有了好的聽課效率,成績肯定能穩(wěn)步上升。
擴大閱讀量。初一語文的學(xué)習(xí)離不開豐富的知識體系,擴大閱讀量可以有效地提高語文學(xué)習(xí)效果。在課堂之外,讓孩子養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣,每天堅持讀書,可以從幾頁開始,然后再逐步增大閱讀量,最后達(dá)到每周閱讀一本書的效率。初一語文差的同學(xué),在多閱讀的基礎(chǔ)之上,也可以加強閱讀理解能力、寫作能力,這些都是初一語文學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),也是提升語文成績的關(guān)鍵點之一。
一、梳理基礎(chǔ)知識
初一語文學(xué)科是一個相對抽象和概念性比較強的學(xué)科。學(xué)生需要了解和掌握漢字的基本筆畫和構(gòu)字原理,必要的語文基礎(chǔ)知識,如語言表達(dá)方式和基本詞匯,以逐步提升語文實力。因此,當(dāng)學(xué)生覺得自己的初一語文成績不高時,要重新梳理自己的基礎(chǔ)知識??梢越柚跻徽Z文教材和輔導(dǎo)資料進行針對性的復(fù)習(xí),積累基本筆畫、常用字、常用詞庫,讓自己的語文水平得到質(zhì)的提升。
二、加強閱讀能力
初一語文中最重要的是閱讀,閱讀是提高語文成績的基礎(chǔ)。因此,學(xué)生需要對所學(xué)的文章進行深入的閱讀和理解,增強語文閱讀能力。在閱讀中,能夠積累需要的語言知識,了解不同文體和書寫的特點,以及相關(guān)的推理和概括能力。同時,為提高初一語文閱讀的能力,需要多看、多讀、多理解,盡可能了解語文各個方面的知識和技能,為提高初一語文成績打下堅實的基礎(chǔ)。
1. 深入分析問題根源
初一語文成績不理想,首先需要深入分析問題根源??赡苁且驗閷W(xué)習(xí)方法不正確、基礎(chǔ)知識掌握不牢固、閱讀能力不足等原因。家長和學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真對待,找出問題所在,針對性地制定解決方案。
2. 建立有效的學(xué)習(xí)方法
建立有效的學(xué)習(xí)方法是提高初一語文成績的關(guān)鍵。初一語文成績差要怎樣補救?學(xué)生可以嘗試采用多種學(xué)習(xí)方法,如積極參與課堂、多讀多寫、注重記憶和理解、及時復(fù)習(xí)總結(jié)等。同時,還可以結(jié)合自身特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
剛上初一數(shù)學(xué)差,與小學(xué)的基礎(chǔ)有莫大的關(guān)系。初一的內(nèi)容并不是很難,主要學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減法、整式及加減、一元一次方程等等。對新的計算規(guī)則要有一個...
初一要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,明確每天要完成的任務(wù)和目標(biāo)。將大目標(biāo)分解為小目標(biāo),這樣更容易實現(xiàn),也能保持學(xué)習(xí)的動力。保持規(guī)律的作息時間,...
初一階段的孩子,情竇初開,有一些孩子會有早戀、單戀傾向,這也會不同程度影響到學(xué)習(xí)。家長沒有控制好孩子的電子設(shè)備,導(dǎo)致這些孩子把大量的時間浪費...
孩子進入初一后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最常見的問題就是基礎(chǔ)知識不牢固,對于一些基礎(chǔ)的知識點沒有辦法去靈活的運用。這是因為相對于小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,初中數(shù)學(xué)更...
初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果此時保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài),就可能跟不上老師的教學(xué)進度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),才...
要學(xué)好初一歷史,要在思想上愛上歷史,要覺得歷史是一門很有趣的學(xué)科,而并不是光靠死記硬背就可以學(xué)好的。要逐漸培養(yǎng)起自己對歷史的興趣,有空的話,...
初一小四門指的是地理,生物,歷史,政治。在選擇小四門刷題書時可以選擇《蝶變初中必刷題》和《萬唯試題研究》?!兜兂踔斜厮㈩}》的解析詳細(xì),適合...
剛上初一的學(xué)生,一般還不存在自主學(xué)習(xí)能力。因為都是新東西,還不知道從哪里開始學(xué)習(xí),所以此時緊跟著老師學(xué)習(xí)就很必要了。尤其是剛開始的時候,跟著...