女兒上初一成績很差怎么辦 如何提高

初一女兒成績差并不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認(rèn)可。一旦孩子的成績差，立刻就給孩子打上了差等生的標(biāo)簽。孩子畢竟還是孩子，對(duì)于這些標(biāo)簽，很多孩子并不能接受，甚至打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性。

女兒上初一成績很差怎么辦

初一的學(xué)習(xí)相對(duì)要容易得多，基于從小學(xué)到初中的過度，難度不會(huì)一下子增加很多，只要態(tài)度端正，學(xué)好各科不會(huì)太難。安排得合理，也會(huì)有時(shí)間玩耍，發(fā)展一項(xiàng)愛好是很好的時(shí)機(jī)，等到初三壓力很大時(shí)，愛好可以緩解女兒的壓力，幫助孩子度過難關(guān)。建議初一女兒在記課本上知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死記硬背，畢竟數(shù)學(xué)學(xué)科的理科性較強(qiáng)，如果學(xué)生不能深刻的理解，就很難在做題的時(shí)候做到隨機(jī)應(yīng)變。初一女兒學(xué)習(xí)壓力非常大，所以在學(xué)習(xí)壓力面前一定要減少零花錢，因?yàn)榻o孩子的壓力會(huì)讓孩子的成績始終不理想，進(jìn)而導(dǎo)致成績不理想。

女兒初一成績很差如何提高

1、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)

要讓女兒把已經(jīng)學(xué)習(xí)的信息和已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行分類整合，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，這樣會(huì)讓孩子的大腦和思維條理清醒，方便記憶的同時(shí)也方便溫習(xí)功課同時(shí)也能掌握學(xué)習(xí)方法。這樣女兒在學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來時(shí)，就會(huì)完善孩子的知識(shí)體系，這樣能夠促進(jìn)知識(shí)的理解，加深記憶。

2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣

讓女兒注重新學(xué)內(nèi)容課后的及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固是非常有必要的，重復(fù)就是最好的記憶方法，當(dāng)然作為數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)不能僅靠記憶還需要理解。如果女兒沒有及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣，一旦遺忘后再來復(fù)習(xí)就相當(dāng)于重新學(xué)一遍，這樣不管是時(shí)間還是精力上都耗費(fèi)了很多時(shí)間。在沒有老師的指導(dǎo)下既使重新學(xué)一遍也可能搞不懂，因?yàn)橹R(shí)是相互連貫的，前面的沒學(xué)好又會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)。所以課后及時(shí)復(fù)習(xí)是很有必要的。

孩子上初一成績差的影響

1、因?yàn)槌跻皇侵袑W(xué)階段的起點(diǎn)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的打好與否對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)影響巨大。如果初一階段沒有建立扎實(shí)的基礎(chǔ)，后續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)更加困難。

2、初一女兒主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)學(xué)、語文等，這些知識(shí)將是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果初一階段學(xué)習(xí)不好，后續(xù)學(xué)習(xí)也會(huì)受到影響，可能會(huì)出現(xiàn)理解困難、跟不上進(jìn)度等問題。

3、初一女兒還是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的關(guān)鍵階段，如果初一階段沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣性的學(xué)習(xí)不好可能會(huì)延續(xù)至后續(xù)學(xué)習(xí)階段，影響整個(gè)學(xué)習(xí)道路。