要想提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)首要做的就是培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，可以利用游戲活動(dòng)等方式吸引孩子的注意力，培養(yǎng)興趣。很多孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)差多是因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ)知識(shí)沒有掌握好，這樣是惡性循環(huán)，所以家長(zhǎng)可以給孩子輔導(dǎo)以前的知識(shí)點(diǎn)，鞏固孩子數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
數(shù)學(xué)屬于比較靈活的學(xué)科，有些孩子靠死記硬背來掌握數(shù)學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)是很不好的，應(yīng)該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路，明白原理是關(guān)鍵。
花同樣的時(shí)間兩個(gè)孩子取得的成績(jī)也可能相差很大，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率的問題，一定要讓孩子抓住課堂上的幾十分鐘，這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
學(xué)好數(shù)學(xué)第一要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這是我多年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)好方法，因?yàn)樘崆鞍牙蠋熞v的知識(shí)先學(xué)一遍，就知道自己哪里不會(huì)，學(xué)的時(shí)候就有重點(diǎn)。當(dāng)然，如果完全自學(xué)就懂更好了。
第二是書后做練習(xí)題。預(yù)習(xí)完不是目的，有時(shí)間可以把例題和課后練習(xí)題做了，檢查預(yù)習(xí)情況，如果都會(huì)做說明學(xué)會(huì)了，即使不會(huì)還能再聽老師講一遍。
第三個(gè)步驟是做老師布置的作業(yè)，認(rèn)真做。做的時(shí)候可以把解題過程直接寫在題目旁邊，比如選擇題和填空題，因?yàn)榻獯痤}有很多空白處可寫。這樣做的好處就是，老師講題時(shí)能跟上思路，不容易走神。
積極思考老師和同學(xué)提出的問題，使自己始終置身于教學(xué)活動(dòng)之中，這是提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率的重要保證。學(xué)生思考、回答問題一般要求達(dá)到：有根據(jù)、有條理、符合邏輯。隨著年齡的升高，思考問題時(shí)應(yīng)逐步滲透聯(lián)想、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想，不斷提高思考問題的質(zhì)量和速度。
初三難度可能更高一些，畢竟數(shù)學(xué)是從小就學(xué)習(xí)的科目，學(xué)習(xí)的過程也就是難度累計(jì)的過程，所以很多孩子會(huì)認(rèn)為初三的數(shù)學(xué)難度會(huì)更高一點(diǎn)。不過難度高并不...
數(shù)學(xué)是逐層遞進(jìn)的學(xué)科，確保孩子掌握了基礎(chǔ)知識(shí)非常重要。如果孩子在某個(gè)基礎(chǔ)概念上有困難，可以考慮找一些學(xué)習(xí)視頻，幫助孩子填補(bǔ)知識(shí)漏洞。
數(shù)學(xué)是一個(gè)漸進(jìn)的學(xué)科，必須建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上。如果你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠好，那么你需要花時(shí)間惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，以便在更高級(jí)別的數(shù)學(xué)中取得成功。制定一...
初一下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型：某檢測(cè)小組從A地出發(fā)，在東西路上檢測(cè)線路。若規(guī)定向東行駛為正，向西行駛為負(fù)，某天的行駛記錄如下(單位：千米)：-4，+...
華圖教育是國(guó)內(nèi)知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其初二數(shù)學(xué)課程以中考、高考為主。該機(jī)構(gòu)的師資力量強(qiáng)大，教學(xué)質(zhì)量有保障。同時(shí)，該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置非常靈活，學(xué)生...
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