初三數(shù)學(xué)十幾分怎么補(bǔ) 學(xué)好數(shù)學(xué)的小竅門(mén)

初三數(shù)學(xué)考十幾分有救的可能性不算很大，但是也不是絕對(duì)沒(méi)有救。因?yàn)槌跞呀?jīng)是一個(gè)分水嶺了，馬上就要進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)。如果孩子成績(jī)一直比較差的話(huà)，很難在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到成績(jī)的提升，只能夠從基礎(chǔ)開(kāi)始，而且還必須在短時(shí)間內(nèi)惡補(bǔ)基礎(chǔ)，才有可能有救。

初三數(shù)學(xué)十幾分怎么補(bǔ)

1.打牢基礎(chǔ)知識(shí)：初三數(shù)學(xué)是一門(mén)建立在基礎(chǔ)知識(shí)之上的學(xué)科，如果基礎(chǔ)薄弱，后續(xù)的學(xué)習(xí)就會(huì)困難重重。因此，初三學(xué)生應(yīng)該回歸課本，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)認(rèn)真閱讀教材，理解概念、公式、定理等核心內(nèi)容，建立起扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)解題方法、技巧和規(guī)律：初三數(shù)學(xué)解題有其獨(dú)特的方法和技巧，熟練掌握這些方法可以提高解題的效率和準(zhǔn)確性。初三學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握各種題型的解題方法和常用的解題技巧，例如代入法、逆向思維、分析歸納法等。同時(shí)，要善于總結(jié)題目的規(guī)律和套路，培養(yǎng)靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救

1. 基礎(chǔ)知識(shí)薄弱

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救？很多初三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)差，主要是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。因此，要想提高初三數(shù)學(xué)成績(jī)，首先要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起。學(xué)生們可以通過(guò)課本、教輔資料等途徑，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和鞏固。

2. 解題方法不熟練

有些學(xué)生雖然掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，但在解題過(guò)程中卻總是出現(xiàn)問(wèn)題。這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ欢ǖ慕忸}技巧和經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種解題方法，提高解題能力。

3. 應(yīng)試能力不足

許多初三學(xué)生在面對(duì)考試時(shí)，總是感到緊張和焦慮，這會(huì)導(dǎo)致他們?cè)诳荚囍谐霈F(xiàn)失誤。因此，提高應(yīng)試能力也是提高初三數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。學(xué)生們可以通過(guò)參加模擬考試、做歷年真題等方式，提高自己的應(yīng)試能力。

初三學(xué)好數(shù)學(xué)的小竅門(mén)

1、學(xué)會(huì)總結(jié)歸納

初三學(xué)子們一定要把初三數(shù)學(xué)課本中的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，使之形成體系。盡量去弄清楚課本上的每一個(gè)知識(shí)概念、公式定理、法則、性質(zhì)、公理等。同時(shí)，大家還需要把課本上的一些經(jīng)典例題進(jìn)行好好研究，吃透題型，理解知識(shí)運(yùn)用的來(lái)龍去脈。

2、提高聽(tīng)課質(zhì)量

初三數(shù)學(xué)學(xué)生要培養(yǎng)會(huì)聽(tīng)課，聽(tīng)懂課的習(xí)慣。注意聽(tīng)教師每節(jié)課強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注意聽(tīng)對(duì)定理、公式、法則的引入與推導(dǎo)的方法和過(guò)程，注意聽(tīng)對(duì)例題關(guān)鍵部分的提示和處理方法，注意聽(tīng)對(duì)疑難問(wèn)題的解釋及一節(jié)課最后的小結(jié)，這樣，抓住重、難點(diǎn)，沿著初三數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)生發(fā)展的過(guò)程來(lái)聽(tīng)課，不僅能提高聽(tīng)課效率，而且能由“聽(tīng)會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶?huì)聽(tīng)”。