合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,制定中考復(fù)習(xí)計(jì)劃不僅能節(jié)約時(shí)間,更有助于提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間安排得越合理,計(jì)劃制定得越科學(xué),可供我們支配的時(shí)問就越多,我們就有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)就會(huì)更有針對(duì)性,從而收到事半功倍的效果。
一、合理利用和安排時(shí)間。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”剛上初三,最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,長遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合,最好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么,學(xué)什么,復(fù)什么。
二、平衡各科,注意基礎(chǔ)。
中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會(huì)提高。“木桶原理”已充分說明了這一點(diǎn)。可是,一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。
在不同的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)采取不同的方法。對(duì)剛升上初三的學(xué)生來說,各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候,相對(duì)來講,供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些,我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力。
初三學(xué)生經(jīng)常有的一個(gè)誤區(qū)就是認(rèn)為復(fù)習(xí)時(shí)不用做筆記了,其實(shí)對(duì)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)來說做好復(fù)習(xí)筆記能夠有效提高復(fù)習(xí)效率。所以一定要及時(shí)做好復(fù)習(xí)筆記。
首先,課上要抓住重點(diǎn)。努力做到集中注意力把教師對(duì)每一題目的講解都當(dāng)堂理解。標(biāo)注出教師所強(qiáng)調(diào)的地方——教師常常會(huì)說:“這是很重要的”或者“這是個(gè)常見錯(cuò)誤”,這時(shí)要用不同的標(biāo)記標(biāo)注。要注意聽這些列舉性質(zhì)的話:“下面是這一過程中的四個(gè)步驟”,以及“最后”,“因此”和“還有”,因?yàn)檫@樣的詞可能告訴你后面要講重要的內(nèi)容。注意其他的轉(zhuǎn)折詞、短詞或句子,它們可能表示一個(gè)主要思想已講述完畢,接下去要講另外一個(gè)了。
第二,字跡清楚、內(nèi)容全面。一份整潔的筆記不僅可以節(jié)省今后的復(fù)習(xí)時(shí)間,還會(huì)給自己留下好心情。將可能遺漏的詞、短語或思想,在筆記中要為它們留出空位,課后馬上請(qǐng)教老師或同學(xué),將這些空白填滿,這是一個(gè)再復(fù)習(xí)的過程。常見字和術(shù)語要用縮寫形式,這樣就有更多聽和寫的時(shí)間。老師講課結(jié)束時(shí),要像對(duì)講課開始時(shí)一樣嚴(yán)密注意。你要盡快地把這些緊擠在一起的結(jié)尾記錄下來。如果需要的話,下課后,你還可以在座位上多留幾分鐘,盡量將你所能記住的東西都寫下來。
第三,分門別類。記筆記要注意將例題與講課作業(yè)分開,這樣在復(fù)習(xí)時(shí),就會(huì)分清主次。課后復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容,如有需要,將筆記的結(jié)構(gòu)改進(jìn)一下。
中考復(fù)習(xí)首先是閱讀教材,復(fù)習(xí)過程中的閱讀不同于平常的閱讀,一定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來進(jìn)行,要有重點(diǎn),沒有重點(diǎn)就沒有復(fù)習(xí)的質(zhì)量保證。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)...
同學(xué)們要適時(shí)做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí),一個(gè)星期、一個(gè)月下來,或是學(xué)完了一單元新知識(shí),一定要把各科知識(shí)整理歸類,系統(tǒng)復(fù)習(xí),經(jīng)常這樣把所學(xué)的知識(shí)條理化,久...
同學(xué)們要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí),大量的實(shí)踐證明,理解后的知識(shí)易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。同學(xué)們要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題,形成錯(cuò)題集。只有及時(shí)更正...
初三是學(xué)涯中重要的一年,每個(gè)學(xué)生都在為中考而努力奮斗著,學(xué)習(xí)壓力可想而知。同學(xué)們要注意不斷鞏固和強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。初中要想有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,...
學(xué)生要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題,形成錯(cuò)題集。每次考試中的錯(cuò)題,都是知識(shí)漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒有對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行及時(shí)的歸納總結(jié),還會(huì)犯同樣的失誤。只有及時(shí)更正...
同學(xué)們復(fù)習(xí)要有切合自己實(shí)際學(xué)習(xí)能力的目標(biāo),并且有達(dá)不到目標(biāo)的自我處罰措施。復(fù)習(xí)要有定期計(jì)劃,注意分配好復(fù)習(xí)時(shí)間。每個(gè)星期的每一天對(duì)各門功課的...
同學(xué)們要適時(shí)做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。一個(gè)星期、一個(gè)月下來,或是學(xué)完了一單元新知識(shí),一定要把各科知識(shí)整理歸類,系統(tǒng)復(fù)習(xí),經(jīng)常這樣把所學(xué)的知識(shí)條理化,久...
同學(xué)們要勤做筆記、多做知識(shí)總結(jié)。教科書中的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)分章節(jié)、單元陳列出來,歸納總結(jié)其中的基本概念、知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別,各學(xué)科、章節(jié)的重點(diǎn)...