中考政治知識點:國家、社會、學校、家庭依法保證適齡兒童和少年接受九年義務教育。公民的財產所有權受法律保護(合法財產受法律保護,享有占有、使用、受益和處分的權利,以及依法繼承權等)。
1、新的起點(初中生活有什么新體驗?)
(1)中學生活把我們帶進一個別樣的天地:富有挑戰的課程,新奇的實驗器材,豐富多彩的社團,新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。
(2)成長中的每個階段都有獨特的價值與意義,中學階段是人生發展的一個新階段,這段時間并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎。
(3)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發現和認識自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的認識越發具體而深入;隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義……這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
2、學習點亮生命(我們為什么要學習?)
(1)學習,不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。學習,打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學習,拓展了新的通道,讓我們體驗不同的生活方式;學習,改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧;學習,帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨立和自由;等等。
(2)學習就是給生命添加養料。如果不學習,人的生命將會枯萎。
(3)學習點亮我們內心不熄的明燈,激發前進的持續動力。在學習中,我們分享生命經驗,獲得成長,同時也增益他人,服務社會,為幸福生活奠基。
3、人貴自知(我們為什么要認識自己?)
①正確認識自己,可以促進自我發展。每個人都是獨一無二的個體,認識到自己的稟賦和獨特性,有助于我們增強對自己的信心,更好地發展自己的能力。
②正確認識自己,可以促進與他人的交往。正確認識自己,有助于我們認識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。
4、接納與欣賞自己
(1)我們為什么要接納自己?
如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,世界上也沒有完全相同的兩個人。我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。隨著對自己認識的不斷深入,我們的自我形象也會越發清晰。
(2)我們怎樣接納自己?
①接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優點,也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現在,也接納自己的過去。
②接納自己滿意的部分是容易的,接納自己不滿意的部分有時候會很難接納自己,需要樂觀的態度,更需要勇氣和智慧。
(3)我們怎樣欣賞自己?
①我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特,欣賞自己的優點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。
②欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。欣賞自己的人,既能展現自己的風采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。
1、怎樣盡快適應新的學習環境?
(1)我們首先要從心理上認可和接受。要及時分析原因,調整心態,并采取適當措施加以調節,使自己盡快適應新環境。
(2)目標是方向,也是動力。確立新的目標,是我們在新環境中成長的需要。
(3)加強自我管理,克服依賴心理。自我管理要求:學習上做到自主,改進學習的方式方法,提高自主學習的能力;生活上做到自理、自立,行為上嚴格要求自己。
2、如何與新同學交往,建立新友誼?
(1)主動向同學介紹自己,讓同學了解自己,展現自己的個性。
(2)結交更多的新朋友,一起在學習生活中分享成長的快樂。
(3)與新朋友結伴成長,和諧相處,共同進步,生活在一個團結友愛的集體中。
3、良好的班集體對個人成長有什么作用?
良好的班集體能形成巨大的教育力量,有利于我們良好品德的形成,有利于我們增長知識、提高能力、發展特長、陶冶情操,促進我們的身心健康發展。
4、怎樣融入新的班集體?
(1)建立純樸、融洽的同學關系,創設一個和諧、愉快的班級氛圍。
(2)紀律是集體利益的可靠保證。自覺遵守并維護集體紀律,就會很自然的融入到集體中。
(3)樹立主人翁意識,維護集體榮譽和利益,努力為集體添光彩。
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