2024年新余中小學(xué)期末考試時(shí)間:義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。小學(xué)一、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,小學(xué)三至六年級(jí)、初中非畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)在2024年6月26日—27日兩天內(nèi)完成。高一、高二期末考試時(shí)間為2024年7月2日—3日,共兩天。
義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。小學(xué)一、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,小學(xué)三至六年級(jí)、初中非畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)在2024年6月26日—27日兩天內(nèi)完成。
高中期末考試。普通高中高一、高二期末考試實(shí)行全市統(tǒng)考,具體由市教育發(fā)展研究中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施,高一、高二期末考試時(shí)間為2024年7月2日—3日,共兩天。
新余中小學(xué)期末考試要確定復(fù)習(xí)重點(diǎn),切忌眉毛胡子一把抓
孩子一個(gè)學(xué)期的課本,知識(shí)量可是不少,一般在期末考試之前,老師會(huì)通知家長(zhǎng)從什么時(shí)候開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。我家兒子今年五年級(jí),上周老師就通知了開始復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)期間,關(guān)心孩子每天的作業(yè)情況,尤其是錯(cuò)題、不會(huì)背誦的課文、不理解的概念等,這些是孩子的薄弱部分。對(duì)于已知已會(huì)的部分,不需要做過多復(fù)習(xí),鞏固加強(qiáng)即可,孩子的薄弱部分,才是提分的重點(diǎn)。
基礎(chǔ)分要保證拿到手
語文中的生字、詞語、拼音,數(shù)學(xué)中的簡(jiǎn)單計(jì)算,英語單詞,這些基礎(chǔ)的分值一定要保證拿到手,不在基礎(chǔ)知識(shí)上丟分。
整理知識(shí)點(diǎn),形成思維導(dǎo)圖
新余中小學(xué)期末考試,每個(gè)科目經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),大量的知識(shí)點(diǎn)。引導(dǎo)孩子整理課堂筆記、作業(yè)、老師課件等。將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),形成清晰的知識(shí)框架。
鼓勵(lì)孩子利用思維導(dǎo)圖的方式,給每個(gè)科目畫一張思維導(dǎo)圖。好處是:將知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系可視化,便于加深理解和記憶。
做題與綜合練習(xí)
做題與練習(xí)不要盲目,根據(jù)孩子的情況,區(qū)分出基礎(chǔ)知識(shí)部分和知識(shí)點(diǎn)薄弱部分的練習(xí)比例。鞏固基礎(chǔ)知識(shí),保證不丟分,加強(qiáng)薄弱部分,爭(zhēng)取提分。
新余中小學(xué)期末考試要學(xué)會(huì)反思與總結(jié)
練習(xí)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行反思與總結(jié),看看孩子哪部分已經(jīng)獲得提升,及時(shí)鼓勵(lì),有利于提高自信和接下來復(fù)習(xí)的執(zhí)行力。哪個(gè)部分還是掌握不熟練,要繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),增加練習(xí)的頻次。這就像是一個(gè)篩網(wǎng),一步步將孩子的薄弱知識(shí)點(diǎn)給篩出來,并針對(duì)性加強(qiáng)。
1、準(zhǔn)備充分,忙中有序
新余中小學(xué)期末考試考試前的準(zhǔn)備是否充分對(duì)臨場(chǎng)的情緒狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響。試前準(zhǔn)備包括心理、知識(shí)的準(zhǔn)備、物品的準(zhǔn)備和掌握考試的有關(guān)事項(xiàng)等準(zhǔn)備。
2、傾聽說明,填寫卷頭
新余中小學(xué)期末考試答題之前,聽監(jiān)考老師講注意事項(xiàng),要先填好卷頭,如班級(jí)、姓名、考號(hào)等等。
3、通讀試卷,統(tǒng)觀全局
新余中小學(xué)期末考試開始答題前,看清試卷前面的說明及要求,隨后冷靜、迅速地認(rèn)真通讀一遍試卷,并注意檢查背面有無試題。通讀試卷不是浪費(fèi)時(shí)間,而是預(yù)防錯(cuò)漏,少走彎路,合理利用時(shí)間,提高答卷效率的有效方法。
4、認(rèn)真審題,明確要求
參加考試最重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求,在答題之前認(rèn)真審題,一定要做到一不漏掉題,二要看準(zhǔn)題,三要看全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì),慎而又慎,“咬文嚼字”反復(fù)琢磨。如果審題不細(xì),一字之差,致使平日苦功廢于一旦。
5、先易后難,掌握順序
新余中小學(xué)期末考試一般試卷題目的安排在難度上呈階梯型,由易到難依次排列。前面多基礎(chǔ)知識(shí)的題目,后邊多綜合性題目。通讀試卷后,先做自己認(rèn)為有把握的題目,這樣能合理利用時(shí)間。
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