2024撫順中考語文作文題目:二選一。1.命題作文:無聲之處 亦有深味。2.材料作文:四個歷史人物的字中任選兩個自擬題目寫作
2024撫順中考語文作文題目:二選一
1.命題作文:無聲之處 亦有深味
2.材料作文:四個歷史人物的字中任選兩個自擬題目寫作
撫順中考語文作文成績看字跡,得分要素是第一。任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,撫順中考語文作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。
撫順中考語文作文特別要注意不能缺題。不是萬不得已,不要以話題做標題。張偉民講那是一種浪費。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺,不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。
動筆之前要擬題,漂亮標題如美女。撫順中考語文作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。中考前趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來。
撫順中考語文作文書面表達只要能用簡明、準確、通順的語言表述清楚試題的要求,做到條理清晰,書寫規范,就能得到理想的分數。
撫順中考語文作文的選材要鮮活。即選構要真實、新穎、典型,從生活中捕捉精彩的典型素材,篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動人心。
在刻畫撫順中考語文作文人物時,要將真情實感融入到細致、生動的人物描寫和事件敘述中去,人物有了真情實感便獲得了鮮活的生命。
寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個性分明的外貌、神態、服飾、語言、動作、心理等描寫來展現撫順中考語文作文的人物的思想感情和性格特征。
撫順中考語文作文不管是記敘,議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。都要用細膩的文筆呈現出來,使文章中點更突出,讓閱卷老師在看試卷的過程中,有深思,放慢閱讀速度和重復閱讀的'情況出現,讓閱卷老師身臨其境,從而使文章更具靈性。
在一篇撫順中考語文作文布局格式上很得當,錯落有致的文章上,還必須要有一條貫穿始終的思想路線,這條線就像魚的脊椎一樣重要,這條線一定要清晰,明確,千萬不可含混不清。
凸顯個性特色,寫出自己的個性如果你是多愁善感的人,那么盡量寫詩意的撫順中考語文作文;如果你以能言善辯見長,那你不妨多些議論;如果你天性活潑幽默感強,那也不要浪費自己的特點,就多些生動的敘述和描寫吧。
敘事是一項重要的寫作能力。撫順中考語文作文講求在極短的篇幅里寫人敘事,因此,考生必須講究寫人敘事技巧,打造出文章亮點。
一般來說,撫順中考語文作文應避免平鋪直敘,特別是那種內容不具體的敘事更應該避免。精心選材,把握材料的特點和亮點,巧妙設計,講究敘事與情節的波瀾起伏,是考生寫考場作文一個較好的努力方向。
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