當(dāng)孩子考得很差時,家長應(yīng)該采取一系列積極的措施來幫助孩子應(yīng)對這一挑戰(zhàn)。首先,家長需要穩(wěn)定自己的情緒,避免因情緒波動而對孩子發(fā)脾氣,因為這樣的反應(yīng)可能會對孩子的自尊心和自信心造成傷害。
當(dāng)孩子考得很差時,家長應(yīng)該采取一系列積極的措施來幫助孩子應(yīng)對這一挑戰(zhàn)。首先,家長需要穩(wěn)定自己的情緒,避免因情緒波動而對孩子發(fā)脾氣,因為這樣的反應(yīng)可能會對孩子的自尊心和自信心造成傷害。接下來,家長應(yīng)該嘗試?yán)斫夂⒆拥母惺埽苊膺^分自責(zé),并控制好自己的情緒,通過深呼吸和冷靜思考來平復(fù)焦慮。
在與孩子的溝通中,家長應(yīng)該傾聽孩子的看法,了解他們是否已經(jīng)嘗試過改善學(xué)習(xí)成績,以及他們自己的感受。通過溝通和傾聽,家長可以更好地理解孩子的困難和挑戰(zhàn),從而提供相應(yīng)的幫助和支持。
此外,家長還應(yīng)該幫助孩子緩解壓力,給予孩子鼓勵而不是打壓他們的學(xué)習(xí)積極性。可以通過適當(dāng)?shù)恼n外活動來幫助孩子調(diào)節(jié)心態(tài),放松心情,從而提高學(xué)習(xí)效率。
在面對孩子的考試成績時,家長應(yīng)該避免在成績差的時候瘋狂補課,而是應(yīng)該首先使一科產(chǎn)生興趣和自信,用這自信和興趣去帶動其他學(xué)科的學(xué)習(xí)勁頭和學(xué)習(xí)方法,以達(dá)到學(xué)習(xí)成績的全面提高。
一、家長要冷靜,有耐心
因為孩子過去的基礎(chǔ)較差,想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的,也是不可能的。因此,做父母的千萬不能躁之過急,更不能因為孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。不要一看到孩子考了低分,不問青紅皂白,就把孩子臭罵一頓,更不能皮鞭相加,嚇得孩子再也不敢把低分試卷給家長看。
二、與孩子進(jìn)行溝通
交談時,家長應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度,表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時,家長還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),給孩子以必要的信心和勇氣。
在此基礎(chǔ)上,再從以下幾個方面了解孩子的情況:在學(xué)習(xí)上是否盡了全力?你是否認(rèn)為自己無法搞好學(xué)習(xí)?你需要什么幫助嗎?聽聽孩子的解釋,也許是因為某些外在原因?qū)е潞⒆涌荚嚊]有發(fā)揮好。
1、幫助孩子找到原因
孩子沒有考好,或者不及格本來就有些著急和不好意思,甚至難受。羞恥之心人皆有之。因而,這時孩子最需要的是家長的關(guān)懷,尤其是父母的關(guān)懷。如果這時父母能更加關(guān)心他一些,幫助他找出失敗的原因,鼓勵他從中吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí)。
2、總結(jié)考試不理想的經(jīng)驗
鼓勵孩子寫總結(jié),孩子沒有考好,家長要鼓勵孩子寫考試總結(jié),總結(jié)自己沒有考好的原因,是馬虎,不認(rèn)真,還是根本不會造成的,讓孩子對考試重視起來,總結(jié)自己的失誤,改掉不認(rèn)真的習(xí)慣。
3、制定合理的目標(biāo)
主要是分?jǐn)?shù)目標(biāo),如果目標(biāo)制定合理,孩子只要通過一定的努力就能實現(xiàn)的話,又會從另一方面讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這非常關(guān)鍵,所以孩子學(xué)習(xí)成績不好怎么辦?在制定下一次考試目標(biāo)時,要結(jié)合孩子的現(xiàn)狀,下次的目標(biāo)定的比上一次稍微高一點點就行了,不要下一子定的太高,定的太高有時會有反效果的。
如果孩子學(xué)習(xí)成績不好,家長首先要調(diào)整心態(tài)。不要對孩子要求太高,也不要給孩子增加無形的壓力。你應(yīng)該和孩子一起制定一個適合孩子實際能力的切實可行的目標(biāo)。
孩子的目標(biāo)要循序漸進(jìn),每一次進(jìn)步都要鼓勵,不斷增強孩子的成就感和自信心。
雖然考試成績是作為衡量一個孩子學(xué)習(xí)成績的標(biāo)準(zhǔn),但是家長不能把考試成績作為孩子學(xué)習(xí)成績的全部證明。分?jǐn)?shù)不是評價孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。擴大孩子的知識面,教會他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),遠(yuǎn)比考試成績重要,對他們未來的成長更重要。
只有家長信任孩子,對孩子抱有很高的期望,才能調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的動力,增強孩子的信心,從而從根本上解決孩子學(xué)習(xí)成績差的問題。
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