根據(jù)網(wǎng)絡(luò)查詢南通一中在南通排名前五。學(xué)校立足學(xué)生終身發(fā)展,全面推進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)工程。德育品牌“仁愛(ài)教育”以“愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)他人、愛(ài)世界”為“仁愛(ài)”的表現(xiàn)特征,體系化常規(guī)化開展情系高原、愛(ài)心接力等十大系列活動(dòng),在中央電視臺(tái)報(bào)道后引起較大反響。
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)查詢南通一中在南通排名前五。江蘇省南通第一中學(xué)創(chuàng)建于1919年,是國(guó)家級(jí)示范性普通高中,江蘇省首批重點(diǎn)中學(xué),江蘇省首批四星級(jí)普通高中。在百年的歷史中,南通一中在“敬、誠(chéng)、勤、樸”校訓(xùn)的指引下,形成了積淀深厚的校園文化傳統(tǒng),以勤勉務(wù)實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)以及穩(wěn)定優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量稱譽(yù)社會(huì)。
近年來(lái),南通一中學(xué)校傾力鑄就“仁愛(ài)教育與智慧教育比翼齊飛”的學(xué)校文化,確立 “培養(yǎng)具備健全人格、卓越智慧、精神高貴的現(xiàn)代中國(guó)人”的育人目標(biāo)。學(xué)校榮獲全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)人工智能教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省首批數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省STEM教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省智慧校園示范校等多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。
南通一中是一流師資培育一流英才。近年來(lái),南通一中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)高升,中、高考成績(jī)穩(wěn)中有升。"九五"期間,學(xué)校培養(yǎng)了4名全省文理和外語(yǔ)類高考狀元和榜眼。2002高考中,我校韓霆、何徑舟兩位同學(xué)分別獲得省第三、第四名的好成績(jī);我校還包攬了南通市高考成績(jī)前四名。
2003年,南通一中曹悅同學(xué)喜獲江蘇省高考總分第一名,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高考成績(jī)"五年五大步"的發(fā)展藍(lán)圖作出了重大貢獻(xiàn)。我校學(xué)生發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,成遲薏、胡蔚等在浙江大學(xué)獲五國(guó)聯(lián)合頒發(fā)的"梅爾登大獎(jiǎng)",楊楊、李姝同學(xué)分別擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)和北師大學(xué)生會(huì)主席、副主席。
南通一中學(xué)校遵循"敬誠(chéng)勤樸"的校訓(xùn),依據(jù)"以人為本,以法為據(jù),以管為實(shí),以進(jìn)為務(wù)"的治校理念,強(qiáng)化"整體優(yōu)化"的辦學(xué)特色,激發(fā)人的智慧,發(fā)掘人的潛能,尊重人的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值,為學(xué)生的終身進(jìn)步奠基,為社會(huì)的文明進(jìn)步育人。新世紀(jì)之初,南通一中全面啟動(dòng)"新教育工程",從學(xué)校精神文化、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)生本位觀、數(shù)字化建設(shè)和核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面全力打造南通教育的旗艦。
重點(diǎn)中學(xué)。南通一中的教育水平在南通市和江蘇省中都比較優(yōu)秀,學(xué)校強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,纖橘鄭擁有一批卓越的師資力量和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施,提供豐富的教育資源和活動(dòng),學(xué)生在各個(gè)方面都獲得了不少的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),例如在學(xué)術(shù)、文藝、體育等方面都有出色的表現(xiàn)。
江蘇省南毀頌通第一中學(xué)簡(jiǎn)稱南通一中,坐落于江蘇省南通市,學(xué)校是由南通市教育局主管的一所公辦高級(jí)中學(xué)、江蘇省重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省四星級(jí)普通高中、國(guó)家級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)。
想要教育叛逆期的孩子需要明確孩子出現(xiàn)叛逆的原因,然后針對(duì)原因進(jìn)行教育,常見原因包括自尊心增強(qiáng)、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)、父母管教過(guò)于嚴(yán)格、父母忽視孩子、...
家長(zhǎng)需要理解叛逆期是一個(gè)正常的成長(zhǎng)階段,這是16歲男孩子開始發(fā)展自我意識(shí)和自主性的時(shí)期,他們會(huì)反抗父母和其他成年人的權(quán)威,試圖尋找自己的獨(dú)立...
作為過(guò)來(lái)人,家長(zhǎng)不需要因過(guò)于擔(dān)心而反應(yīng)過(guò)度,應(yīng)該承認(rèn)和正確看待孩子談戀愛(ài)這件事情。再有,青春期的孩子都存在很強(qiáng)的逆反心理,如果家長(zhǎng)只是莽撞地...
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