初二是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,提高各科成績需明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、注重基礎(chǔ)知識(shí)鞏固、高效率聽課和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長需與孩子溝通,了解學(xué)校生活,與老師及時(shí)溝通,幫助孩子解決問題。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)分清主次,多做題,嚴(yán)密審題,弄清題目規(guī)律和結(jié)構(gòu)關(guān)系。
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先,學(xué)生要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),每個(gè)學(xué)科都有其特點(diǎn)和規(guī)律,我們需要了解每個(gè)學(xué)科的考試要求,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如,數(shù)學(xué)需要掌握基本概念、公式和解題方法;語文需要提高閱讀理解能力和寫作水平;英語需要擴(kuò)大詞匯量和提高聽說讀寫能力等。明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),我們才能有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固
初二是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握對于后續(xù)學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。作為家長,我們要幫助孩子鞏固基礎(chǔ)知識(shí),特別是數(shù)學(xué)、語文和英語等核心科目??梢酝ㄟ^做題、背誦和講解等方式來加深孩子對基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶。同時(shí),要鼓勵(lì)孩子多做一些練習(xí)題,提高他們的解題能力和應(yīng)試能力。
3、學(xué)會(huì)高效率聽課
有準(zhǔn)備地進(jìn)入每一堂課,帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)練習(xí)。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績的基礎(chǔ),家長可以和孩子一起制定一些學(xué)習(xí)習(xí)慣,如每天定時(shí)復(fù)習(xí)、做好筆記、及時(shí)完成作業(yè)等。同時(shí),要鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,多讀書、多積累知識(shí)。此外,家長還可以幫助孩子建立良好的時(shí)間管理能力,讓他們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。
1、做好預(yù)習(xí),提高學(xué)習(xí)的針對性。提高預(yù)習(xí),帶著問題,帶著目的聽課。預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)習(xí)題。
2、一定要在上課的時(shí)候跟住老師的思路,不要因?yàn)闊o關(guān)的事情浪費(fèi)自己的時(shí)間,如果有什么不懂的知識(shí)可以在自己的筆記上面勾畫出來。
3、初二學(xué)生們就要安排好自己的學(xué)習(xí)生活,課前預(yù)習(xí)就是大家一定要盡力堅(jiān)持的一件事情,課前預(yù)習(xí)可以讓初二學(xué)生在課上更加有學(xué)習(xí)效率,同時(shí)預(yù)習(xí)也能讓初二學(xué)生大致的了解自己懂的和在上課必須要認(rèn)真聽講的內(nèi)容。
4、分主次輕重。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后70%的精力要花在這些主課上。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是很有必要的。
為了提高各學(xué)科成績,科學(xué)合理安排時(shí)間,根據(jù)本人的實(shí)際情況,特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
[周一至周五]上午:晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多余時(shí)間可用來背(生物、歷史、政治、地理);②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念;③吃過飯若有空,可以預(yù)習(xí)上午課程。
[周一至周五]中午:①主要學(xué)習(xí):生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業(yè);③預(yù)習(xí)下午課程。
[周一至周五]下午:課外活動(dòng),①處理各科作業(yè);②復(fù)習(xí)本天所學(xué)過的內(nèi)容;③若還有時(shí)間,除了復(fù)習(xí)本天學(xué)過的科目的內(nèi)容,還可以復(fù)習(xí)其它科及鞏固以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。注:課間必須做好準(zhǔn)備工作
周六:
上午:晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多余時(shí)間可用來背(生物、歷史、政治、地理);②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念;③吃過飯若有空,可以預(yù)習(xí)上午課程。
中午:①主要學(xué)習(xí):生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業(yè);③預(yù)習(xí)下午課程。
下午:①系統(tǒng)的復(fù)習(xí)這個(gè)星期及上個(gè)周日的知識(shí)點(diǎn);②可以把課堂筆記讀讀背背。
周日:
上午:晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多余時(shí)間可用來背(生物、歷史、政治、地理);②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念;③吃過飯若有空,可以預(yù)習(xí)上午課程。
中午:①主要學(xué)習(xí):生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業(yè);③預(yù)習(xí)下午課程。
下午:課外活動(dòng),①處理各科作業(yè);②復(fù)習(xí)本天所學(xué)過的內(nèi)容;③若還有時(shí)間,除了復(fù)習(xí)本天學(xué)過的科目的內(nèi)容,還可以復(fù)習(xí)其它科及鞏固以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
對于初二學(xué)子而言,語文學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)相對繁雜,需要有系統(tǒng)性的認(rèn)知。建議學(xué)子們通過梳理教材,了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,建立起對整個(gè)學(xué)科的系統(tǒng)性認(rèn)...
初二語文輔導(dǎo)班推薦:學(xué)大教育,19年專注中小學(xué)1對1個(gè)性化輔導(dǎo),上市品牌。根據(jù)孩子初中語文不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)問題,量身定制學(xué)科情況、政策解...
初二成績倒數(shù)第一的學(xué)生仍有希望提高成績。學(xué)生需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持積極主動(dòng),同時(shí)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這可能包括制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,...
初二成績墊底的學(xué)生仍然有希望提高成績。關(guān)鍵在于學(xué)生、家長和教師的共同努力。學(xué)生需要保持自信,相信自己可以通過努力改變現(xiàn)狀。家長和教師也應(yīng)鼓勵(lì)...
根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每天、每周、每月的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體、可行,避免過于寬泛和空洞。每天都要抽出一定的時(shí)間...
答案還是肯定的,因?yàn)槌醵绻麤]有學(xué)習(xí)好,初三可以更加拼命學(xué)習(xí),補(bǔ)以前遺漏的知識(shí)點(diǎn),相信還是可以提高成績的。很多學(xué)生在初二階段都是比較松散的,...
初二孩子成績下滑的原因多種多樣,主要包括學(xué)科難度增加、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、心理發(fā)展不成熟、青春期變化等。初二開始,學(xué)科難度顯著提升,如數(shù)學(xué)引入函數(shù)...
初二物理成績差的原因:不重視弱科,學(xué)生應(yīng)該重視初二物理中的薄弱環(huán)節(jié),通過強(qiáng)化訓(xùn)練來提升整體成績。不重視題型分類,物理學(xué)習(xí)不僅僅是記憶知識(shí)點(diǎn),...