孩子拒絕上學(xué),要分析孩子拒絕上學(xué)的原因。是否被同學(xué)欺負(fù)嘲笑過,被老師批評過,被家長過分縱容過等。還有孩子自身的問題,是不是孩子自身性格過于內(nèi)向任性,不愿與人交往。應(yīng)該根據(jù)不同的原因來處理孩子拒絕上學(xué)的問題。
1、一定要穩(wěn)下來,穩(wěn)是改變的定海神針。如果穩(wěn)不下來,可以先找個(gè)安靜的地方呆一會(huì),或者做幾個(gè)深呼吸,讓自己放松下來,千萬不要帶著焦慮緊張的心情和孩子馬上談事,這時(shí)候,一談就甭。
2、先處理孩子的情緒,再談怎么辦?先談情后談事。
可以問孩子,你怕(焦慮、擔(dān)心)的是什么呢?你為什么怕(焦慮、擔(dān)心)呢?先共情孩子,理解孩子,他這樣做一定有他的道理和難處。那是什么呢?當(dāng)孩子說出理由后,我們要先表示理解,看到孩子的情緒,接納他的情緒。
3、和孩子一起探討,縱然你所怕的事情真的發(fā)生了,或是最壞的結(jié)果出現(xiàn)了,是否真的那么可怕?身邊是不是也有人經(jīng)歷過類似的遭遇?他們都是怎么做的,他們是不是都完蛋了?如果真的發(fā)生了,往后你就無法上學(xué)了嗎?
讓孩子自己去評估去思考去面對,最壞的結(jié)果發(fā)生了,會(huì)有多可怕?經(jīng)過這樣的評估和思考,孩子就會(huì)從容地面對現(xiàn)在,看破了,也就放下了。
4、繼續(xù)讓孩子思考,現(xiàn)在的真正問題是什么?問題的起因是什么?解決的辦法有哪些?告訴孩子任何問題都有N個(gè)解決辦法,問孩子想到了哪些辦法?決定用哪種辦法?以及什么時(shí)候開始做?
1、與孩子進(jìn)行溝通:傾聽孩子的感受和觀點(diǎn),試圖理解孩子為什么不想上學(xué),是否有特定的問題或困擾;
2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣:幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力,鼓勵(lì)他們參與感興趣的課程、活動(dòng)或領(lǐng)域,并提供積極的反饋和支持;
3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:為孩子提供一個(gè)舒適、有秩序、專注的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保孩子有足夠的時(shí)間和空間專心學(xué)習(xí),減少干擾和負(fù)面影響;
4、與教師合作:與孩子的老師進(jìn)行有效溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題,共同尋找解決方案,包括提供額外支持、個(gè)性化教學(xué)或其他適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
8、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:設(shè)立小目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)孩子參與學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)或特殊待遇,增強(qiáng)他們的積極性和自信心。
1、多溝通:孩子不想上學(xué)存在一定的原因,需要家人多溝通,比如要詢問孩子是否在學(xué)校受到了欺負(fù),或者是和其他同學(xué)交往不愉快,或者學(xué)習(xí)壓力大等,要及時(shí)明白孩子不想上學(xué)的原因,幫助孩子解決。例如需要家長與當(dāng)事人進(jìn)行溝通,化解矛盾,如果孩子不肯說明,建議從老師那里了解情況,讓老師幫助協(xié)調(diào)。注意不要打罵孩子,理解其學(xué)習(xí)與社交壓力,幫助其一起解決學(xué)習(xí)上的困難。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣:孩子不想上學(xué)有可能是對學(xué)習(xí)沒有興趣,平時(shí)要給孩子適當(dāng)灌輸一些知識的正能量,讓孩子逐漸愛上學(xué)習(xí),家長還可以陪孩子進(jìn)行繪畫、猜謎等游戲,也可以在上下學(xué)途中,教孩子描繪所看到的事物等,從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
3、心理疏導(dǎo):如果孩子不想上學(xué),可能是因?yàn)樾睦砑膊≡斐桑热绾⒆娱L時(shí)間處于內(nèi)向、不愿與人交流的狀態(tài)下,出現(xiàn)了抑郁、焦慮等狀況,也可能存在輕微自閉狀態(tài),因此會(huì)不愿意到陌生的環(huán)境,或者不愿意和其他的孩子、老師進(jìn)行溝通。這種情況可以讓專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),針對性和孩子進(jìn)行交談,允許孩子表達(dá)負(fù)面的情緒和想法,幫助其走出心理障礙。
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