初一數學要提分,要分析失分的原因。先把所有考試試卷作一次失分歸類統計,看看主要失分點在哪里。比如說,是計算容易出錯,還是知識有盲點,還是對題目的意思理解出現偏差等。找到原因后,針對性訓練,就能提高成績。
1、分析失分原因,對癥下藥。初一數學要提分,首先要分析失分的原因。先把所有考試試卷作一次失分歸類統計,看看主要失分點在哪里。比如說,是計算容易出錯,還是知識有盲點,還是對題目的意思理解出現偏差等。找到原因后,針對性訓練,就能提高成績。
2、強化基礎,注重細節。初一數學很喜歡針對概念來出題,很多同學特別不注意限定條件,而出題老師卻經常在這些點上出題。因此初一數學要考高分,要特別注重對基礎知識點的掌握,不僅要明白,而且要學會對這個知識點進行擴展和注重每個知識點的細節。否則學生會感覺都懂,卻拿不到高分。
1.基礎知識掌握不扎實:初一數學是建立在小學數學基礎之上的,如果小學數學知識沒有很好地掌握,那么在初一數學學習中就容易出現困難。
2.概念理解不清晰:初一數學涉及到一些新的概念和理論,如果不理解這些概念的含義和應用,就會導致學習困難;
3.缺乏自信心:初一是學生進入中學階段的起點,學習壓力增加,很多學生由于缺乏自信心,在數學學習中變得消極怠工。
4.不善于思考和解決問題:初一數學強調運用數學知識進行思考和解決問題,如果學生不具備較強的思維能力和解決問題的方法,就容易在數學學習中遭遇困難。
5.學習方法不正確:有些學生在學習數學上只注重背誦公式和機械應用,缺少對初一數學概念和原理的深入理解,致使數學學習效果不好。
1、不完全歸納法
當某個初一數學問題涉及到相關多乃至無窮多的情形,頭緒紛亂很難下手時,行之有效的方法是通過對若干簡單情形進行考查,從中找出一般規律,求得問題的解決。該法有一定的局限性,因而不能作為一種嚴格的論證方法,但它可以幫助我們發現和探求一般問題的規律,從而找到解決問題的途徑。
2、調整心態,制定計劃
很多初一學生在剛開始進入復課階段后出現焦慮、緊張、壓力過大的情況,從而使自己很難全身心投入到備考狀態。這個時候建議大家多鼓勵自己,給自己進行心理暗示:我能行!對自己要充滿信心。
其次,你要制定一個復習的計劃,計劃應當安排對知識點做回顧和整理以及專題訓練。由于高考數學一般安排在下午,所以安排每天下午三點到五點進行初一數學做題訓練。學好初一數學最重要的是做題和思考,長期的堅持一定會帶給你意想不到的收獲。
1、不能只看皮毛,不看內涵
初一孩子看例題就是要真正掌握其方法,建立起更寬的解題思路,如果看一道就是一道,只記題目不記方法,看例題也就失去了它本來的意義。每看一道題目,初一數學學生就應理清它的思路,掌握它的思維方法,再遇到類似的題目或同類型的題目,心中有了大概的印象,做起來也就容易了。
2、累積糾錯
因為每次測試都可能有失誤,所以初一數學孩子要利用好糾錯本,認真糾錯,認真分析,查原因,究關鍵,勤分析。要知道為什么錯,是公式定理理解運用有問題,還是解題思路方向出偏差。做到心明眼亮,深入研究,刨根問底,及時糾正。同時,還必須做到反復糾錯,累積糾錯。因為熟能生巧,溫故知新,才能進步。
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