數(shù)學(xué)成績(jī)不好主要有三方面的原因:基礎(chǔ)不扎實(shí)(選擇適合學(xué)習(xí)規(guī)律,鞏固基礎(chǔ));學(xué)習(xí)方法不好(適當(dāng)?shù)卣?qǐng)教老師或同學(xué));邏輯思維能力和習(xí)慣欠缺(從生活入手培養(yǎng)邏輯思維能力)。
對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題,建議同學(xué)和家長(zhǎng)可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明,接受新知識(shí)很快,看一下自我感覺都會(huì)了,但實(shí)際上不進(jìn)行練習(xí)的話,以后考試很有可能會(huì)出現(xiàn)漏洞。
對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),有時(shí)候我們只是簡(jiǎn)單看看書是不能完全掌握的,必須要通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手才能真正的掌握,每周給20道典型題,負(fù)擔(dān)也不是很大,但幫助同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)卻會(huì)有很大的好處。
對(duì)于學(xué)習(xí)方法不好的同學(xué),可以做一些練習(xí)。因?yàn)槎鄶?shù)題目后面都會(huì)有老師的解析,對(duì)于稍難一點(diǎn)的題可以請(qǐng)教老師或者同學(xué)。如果做的時(shí)候這道題不會(huì)或產(chǎn)生一些知識(shí)問(wèn)題,馬上講解,對(duì)知識(shí)的理解和加深是非常有幫助的。
至于孩子則要家長(zhǎng)在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1. 理清基礎(chǔ)概念:初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一步是要理清楚基礎(chǔ)概念,包括數(shù)學(xué)公式、定理和概念等,并且要理解其含義和應(yīng)用。
2. 做好筆記:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),要認(rèn)真做好筆記,將重要的公式、定理和實(shí)際題目進(jìn)行整理記錄,便于復(fù)習(xí)和加深理解。
3. 多做題目:數(shù)學(xué)是一門需要多做練習(xí)的學(xué)科,通過(guò)不斷做題可以提高數(shù)學(xué)解題能力和思維邏輯。
4. 找資料復(fù)習(xí):學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)時(shí),可以找一些相關(guān)的數(shù)學(xué)資料進(jìn)行復(fù)習(xí),如輔導(dǎo)書、習(xí)題集等,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
5. 劃重點(diǎn)復(fù)習(xí):在復(fù)習(xí)階段,要區(qū)分重點(diǎn)和次要知識(shí),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),做到事半功倍。
6. 多問(wèn)問(wèn)題:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),要敢于提問(wèn),及時(shí)解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的疑惑和困惑,尋求老師或同學(xué)的幫助。
7. 多維思考:數(shù)學(xué)是一門需要邏輯思維和創(chuàng)新思維的學(xué)科,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)要靈活運(yùn)用各種解題方法,多角度思考問(wèn)題。
1、要聽好課
數(shù)學(xué)幾乎上是不能自學(xué)的學(xué)科,你有些學(xué)科能夠自學(xué),但數(shù)學(xué)是不能夠自學(xué)的,那就可見課堂的重要性。迷迷糊糊過(guò)了40分鐘,課后要想再掌握這些知識(shí)可能需要兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí),就達(dá)不到這40分鐘認(rèn)真聽講的結(jié)果。所以認(rèn)真聽課是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)
該背的,該記憶的,一定要記清楚,記明白。很多學(xué)生都有這么樣的誤區(qū),以為學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)是不需要記憶,實(shí)際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學(xué)也是非常需要記憶的,而且必須記憶的清清楚楚,不能有一點(diǎn)的馬虎和出錯(cuò)。可能歷史大體知道意思就行了,但是數(shù)學(xué)作為嚴(yán)謹(jǐn)性的學(xué)科,必須要記得清清楚楚。
3、作業(yè)
會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)都是當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,先復(fù)習(xí),后做作業(yè)。一定要獨(dú)立完成,決不能依賴別人。書寫一定要整潔,邏輯一定要條理。對(duì)作業(yè)要自我檢查,及時(shí)改正存在的錯(cuò)誤。
4、課后及時(shí)復(fù)習(xí)
下課之后要及時(shí)復(fù)習(xí),遇到不懂的地方要及時(shí)去問(wèn),在做作業(yè)的時(shí)候,先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一遍,還要牢牢的掌握公式及推理過(guò)程,盡量不要去翻書。盡量自己思考,不要急于翻看答案。還要經(jīng)常性的總結(jié)和復(fù)習(xí),把知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái),變成自己的知識(shí)體系。
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