初中生不愛上學(xué)怎么正確引導(dǎo)

作為家長要正確引導(dǎo)孩子，耐心跟孩子交心，對學(xué)習(xí)的重要性，有文化的重要性的看法，隨著社會越來越發(fā)展，以后更需要有文化的知識青年，國家的建設(shè)更靠你們年輕一代，有文化才有更好的出路。

初中生不愛上學(xué)怎么正確引導(dǎo)

多鼓勵

初中階段，孩子正處于青春叛逆期，內(nèi)心躁動不安，思想較為偏執(zhí)。作為家長，要充分理解孩子在此階段的心理特征。要學(xué)會尊重孩子的隱私和人格，平時和孩子多交流、溝通，切實了解他內(nèi)心最真實的想法，隨時掌握他的思想動態(tài)。

讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性

悉心關(guān)照孩子，和孩子多溝通，告訴孩子學(xué)習(xí)的有用之處，如果家長懂得更多見識，可以舉更多實用例子教育孩子，讓孩子明白學(xué)習(xí)是有用的，不能浪費(fèi)光陰。

制定合理目標(biāo)

雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現(xiàn)象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。

要根據(jù)初中生的長處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個目標(biāo)是他”跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易樱蝗绻⒆拥膶W(xué)習(xí)動機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體到成功的喜悅。

孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。

此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)的希望徹底破滅；即使原來不厭學(xué)的孩子，也會因父母的斥責(zé)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

初中生厭學(xué)如何正確引導(dǎo)

1、了解原因：首先家長要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上有太大的心理壓力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，家長才能實施具體的相應(yīng)措施，好好的開導(dǎo)孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、與孩子溝通：當(dāng)孩子不愿上學(xué)時，家長肯定特別生氣，但是家長一定要控制好自己的情緒，不能有焦慮的表現(xiàn)，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，了解孩子內(nèi)心的真實想法。多站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，看孩子有什么訴求和苦衷，要滿足孩子內(nèi)心的情感需求。

3、保持跟孩子的親密關(guān)系：在孩子的成長教育中，親子關(guān)系的融洽起著關(guān)鍵性的作用。家長可以每天早上要跟孩子在床上先依偎五分鐘，然后再開啟新的一天生活。一定要把百分百的注意力集中在愛孩子身上。而且家長要認(rèn)真聆聽孩子講述在學(xué)校發(fā)生的事情。另外，熄燈之后，睡覺之前，還要跟孩子擁抱一會兒，從而來提高孩子內(nèi)心的安全感。

初中生不愿意上學(xué)的原因

1、沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)

孩子的學(xué)習(xí)是被動的，一是家長要求孩子要去學(xué)習(xí)，二是看到大家都要去學(xué)習(xí)，只能隨大流，孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力差。

2、學(xué)習(xí)困難加大

小學(xué)階段的課程相對少，作業(yè)比較簡單，孩子可以比較容易的完成，就有自己玩耍的時間。初中的課程比較多，難度較大，作業(yè)量大，把孩子原來玩耍的時間都擠壓了，孩子心理大大抵觸，厭學(xué)情緒就上來了。

3、沒有自信心

小學(xué)階段沒有養(yǎng)成吃苦、勤奮努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，到了初中面臨中考，孩子學(xué)業(yè)競爭壓力山大，老師家長都無比重視，不努力不行啊，看到自己現(xiàn)在學(xué)業(yè)落后，信心不足，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。