中考同學們要適時做好系統性復習,一個星期、一個月下來,或是學完了一單元新知識,一定要把各科知識整理歸類,系統復習,經常這樣把所學的知識條理化,久而久之,我們所學知識就很清晰地印在大腦里。
復習時要做到“五到”
即復習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要,通過全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。有研究表明,光看只能獲取知識的20%,光聽只能獲得知識的15%,如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時并用,則可獲取知識的50%,所以“五到”是提高復習效率、增強記憶能力的關鍵所在,一定要養成全身心投入學習的習慣。
養成固定時間內復習固定內容的習慣
有關資料表明:一個人確實存在著在某一固定的時間內,做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規律,這就是人體生物鐘現象,這一規律運用到復習上就要求養成固定時間內復習固定內容的習慣,一到這時間,心理上就會做好準備,復習的效率就高。
要及時復習
著名心理學家艾賓浩斯對遺忘現象研究發現,人們對學到的新知識,一小時后只能保持44%,兩天后只留下28%,6天后只剩下25%。這些數據表明,知識剛學過之后,遺忘特別快,經過較長時間以后,雖然記憶保留的量減少了,但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規律是:先快后慢,先多后少。因此,當天課堂上學過的新知識,除了該堂課上學過的新知識,當天課后還要及時再復習。
閱讀是提高中考語文復習成績的基礎。初三學生應該養成每天閱讀的習慣,涵蓋各種類型的文章,如新聞、故事、科普、文學作品等。閱讀可以擴充詞匯量、提高閱讀理解能力,并培養對不同題材的興趣。同時,閱讀也有助于提高寫作水平,鍛煉語言表達能力。
寫作是中考語文復習學習的重要組成部分。初三學生應該注重寫作訓練,多寫作文、小說、日記等。寫作不僅有助于提升語言表達能力,還可以鍛煉邏輯思維和想象力。可以選擇一些有趣的話題,進行構思和組織,逐步提升寫作水平。同時,通過閱讀優秀的作文,學習借鑒別人的寫作經驗和技巧。
制定復習計劃是中考復習的第一步。合理的復習計劃可以幫助考生合理分配時間,有針對性地進行復習。考生可以將每天的復習時間分配給各個科目,并制定詳細的復習計劃,包括每個科目需要復習的知識點、時間等。當然,這個復習計劃最好要和老師的復習進度保持一致,盡量跟上各科老師的復習節奏,這樣才能更好的發現自己在學習上的漏洞。
中考復習階段,多以刷題、講題為主,通過反復的練習,考生可以掌握各知識點的練習。而多做模擬試卷是中考復習的有效方法之一。考生可以通過做模擬試卷了解考試形式和難度,找出自己的不足之處,及時糾正。同時,做模擬試卷還可以提高考生的考試技巧和應試能力。
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