初中孩子努力成績(jī)不高原因是什么

成績(jī)不好的同學(xué)有很多人不習(xí)慣上課認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記；他們不習(xí)慣自習(xí)的時(shí)候獨(dú)立、自覺(jué)學(xué)習(xí)；同時(shí)他們卻喜歡上課開(kāi)小差，自習(xí)的時(shí)候講話、睡覺(jué)……有的同學(xué)甚至是吃飯都沒(méi)有好習(xí)慣—他們不喜歡吃正餐，而是喜歡吃零食、垃圾食品等等。

初中孩子努力成績(jī)不高原因

吃不透，抓不住學(xué)科特點(diǎn)

不少同學(xué)求勝心切，希望各個(gè)學(xué)科、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能學(xué)得面面俱到，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒(méi)有抓牢，“撿了芝麻丟了西瓜”，得不償失。

應(yīng)該說(shuō)每門學(xué)科的作業(yè)布置，都是結(jié)合課程重點(diǎn)來(lái)的。有基礎(chǔ)題，當(dāng)然也有提高題。有些題目可以選擇不做，作業(yè)貴在精而不在多，剩下的時(shí)間可以是放在學(xué)科重點(diǎn)上來(lái)進(jìn)行突破，也可以多思考，做到做作業(yè)不僅高效，而且高質(zhì)量。

忽視基礎(chǔ)，題目做得多而雜

初中學(xué)科增加了，自然作業(yè)也會(huì)增多。許多同學(xué)漫無(wú)目的地做題，最基本的東西還是學(xué)得模棱兩可，沒(méi)有過(guò)關(guān)，經(jīng)過(guò)大量做題以后，反而鞏固了或者默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識(shí)，但是自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

說(shuō)得直白一點(diǎn)，初中日常的學(xué)習(xí)是為中考打基礎(chǔ)做準(zhǔn)備的，而近幾年中考越來(lái)越注重在基礎(chǔ)之上考查同學(xué)們的能力，只有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)了如指掌，深刻理解，做題才是最有效的。

所以在日常做作業(yè)的過(guò)程當(dāng)中，要多做基礎(chǔ)題，由基礎(chǔ)題再到提高題、到高難題等，一步一步提升自己解題的能力。除了教材上的練習(xí)題，適當(dāng)?shù)恼n外輔導(dǎo)練習(xí)也是需要的，最好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都對(duì)應(yīng)的試題練習(xí)，強(qiáng)化課后作業(yè)的效力。

很多同學(xué)常輕視基本知識(shí)、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認(rèn)真演算書(shū)寫，好高鶩遠(yuǎn)，重“量”輕“質(zhì)”，陷入題海。到正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯(cuò)就是中途“卡殼”。

初中孩子努力成績(jī)不高原因有哪些

1. 沒(méi)打牢基礎(chǔ)

中學(xué)生考試成績(jī)不理想，最主要的原因是沒(méi)打牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)是綱，是考試的依據(jù)。試卷當(dāng)中的大部分題目考察的都是基礎(chǔ)題。把基礎(chǔ)打牢，我們就能拿下這部分題目?；A(chǔ)不牢，簡(jiǎn)單題都做不對(duì)，更別說(shuō)難題。幾乎所有考試成績(jī)不理想的學(xué)生，都是基礎(chǔ)不牢導(dǎo)致的。

2. 學(xué)習(xí)效率低

學(xué)習(xí)效率低也是導(dǎo)致中學(xué)生考試成績(jī)不理想的一個(gè)原因。很多學(xué)生看似非常努力的學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)效率低，在學(xué)習(xí)上學(xué)到的知識(shí)很少。很多學(xué)生的表現(xiàn)是“假努力”。看似在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，實(shí)則有一半的時(shí)間在其它事情上。高效學(xué)習(xí)是成績(jī)提升的保障，中學(xué)生要學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)。

3. 做錯(cuò)的題沒(méi)有糾正

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可能會(huì)做錯(cuò)題。很多學(xué)生做錯(cuò)題之后，只是改個(gè)答案就完事了。這樣做的結(jié)果是會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)題一錯(cuò)再錯(cuò)。如果我們沒(méi)有改正錯(cuò)題，在考試當(dāng)中遇到同種類型的題還是會(huì)做錯(cuò)。所以，同學(xué)們要重視錯(cuò)題的改正工作。做錯(cuò)題之后，我們要對(duì)照參考答案，一道題一道題，一個(gè)步驟一個(gè)步驟的分析，爭(zhēng)取穩(wěn)步提高成績(jī)。

4. 做題習(xí)慣不好

做題習(xí)慣不好也是導(dǎo)致我們考試成績(jī)不理想的一個(gè)原因。做題習(xí)慣不好，把題目審錯(cuò)了，我們就做錯(cuò)了題。不良的做題習(xí)慣有很多，比如審題不認(rèn)真、答題不規(guī)范、演算不工整、書(shū)寫不工整等。不良的答題習(xí)慣是導(dǎo)致我們考試發(fā)揮失常的重要原因。中學(xué)生要改變不良的答題習(xí)慣，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。

初中孩子為什么成績(jī)不好

1.沉迷手機(jī)、游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，一發(fā)不可收拾。

初中能做到不玩手機(jī)的，基本上可以打敗90%的人。對(duì)于大多數(shù)初中生來(lái)說(shuō)，手機(jī)的確是攔路虎，很多人覺(jué)得自己可以控制使用手機(jī)時(shí)間，結(jié)果陷進(jìn)去后無(wú)法自拔。

別對(duì)自己的自律性太過(guò)自信，大人都很難做到不玩手機(jī)，更別說(shuō)處于青春期的孩子！做不到自律，干脆就別碰手機(jī)，學(xué)習(xí)時(shí)把手機(jī)放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，或者交給家長(zhǎng)保管。

2.眼高手低。

學(xué)過(guò)一遍就不愿意再學(xué)了，覺(jué)得沒(méi)意思，不想聽(tīng)，只看不寫，懶得動(dòng)筆。

想要成績(jī)好，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)的學(xué)，反復(fù)的記、背、理解，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)到爛為止！只學(xué)一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這個(gè)心態(tài)不改變，成績(jī)很難有起色。

3.不重視課本。

課本上的內(nèi)容都沒(méi)搞明白，就著急去做題，結(jié)果搞了半天，沒(méi)幾道題是對(duì)的。要知道，考試70%的分?jǐn)?shù)都是基礎(chǔ)題，而基礎(chǔ)題基本都是出自課本，經(jīng)過(guò)母題演變而來(lái)，所以老老實(shí)實(shí)回歸課本，最好能動(dòng)手做一個(gè)思維導(dǎo)圖，把書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)做成關(guān)系樹(shù)，形成知識(shí)體系。

4.答題很隨意，不注重卷面。

考試的時(shí)候，東寫一塊，西寫一塊，寫字龍飛鳳舞，老師看半天都認(rèn)不出是什么字，隨便改改涂涂，這種卷面想給你多打幾分都難！