要想寫出好的作文,平時的積累非常重要。可以通過閱讀經典名著、優秀范文、新聞報道等途徑來積累寫作素材。同時,要注意素材的多樣性和廣泛性,以便在寫作時能夠靈活運用,豐富文章內容。
第一、寫作文不易,開頭要吸引人。就像看戲先得吊起觀眾胃口,開頭要是平平無奇,后面再精彩也難留住人。所以開頭一定要亮出你的觀點或者拋出一個引人思考的問題。
第二、中間部分,論據得扎實。例子不能隨便來,得是大家伙兒都知道的,這樣讀的人才能跟上你的思路,信服你的觀點。
第三、論證要有邏輯,環環相扣。就像蓋樓一樣,一層一層往上搭,缺了哪一塊都不行,不然整篇文章就站不住腳。
第四、語言要生動形象,用詞準確。好比畫畫,一筆一畫都要到位,這樣文章才有畫面感,讓人讀起來像是身臨其境。
第五、轉折要自然,承上啟下。就像是走路,拐彎的時候要慢一點,不然容易摔跟頭,文章里的轉折也得這樣,讓讀者跟著你的思路走。
1、充分發揮自己的優勢
擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敘文,擅長抒情的同學可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。
2、精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象
要精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或。巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛,發人深思;或總結全文,照應開頭;或虛筆拓展,擴大容量;或精辟議論,深化主旨。
3、要給自己充足的構思時間,不要急于動筆
寧停三分,不爭一秒,因為寫作是’開弓沒有回頭箭’的,寫到一半,突然發現,呀,把題目理解錯了,或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另起爐灶。時間沒了,心情也壞了。干著急。建議打草稿,防止’三邊工程’(邊立項,邊設計,邊施工)。考場作文不宜見異思遷,邊寫邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定,就不要輕易改變。
4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾
有些同學構思、提綱擬好后,開頭反復推敲,精雕細琢,后來發現時間不夠,于是草草收兵。此外,要謹慎對待修改。修改一般只著眼于字詞方面的,可用米尺比好之后劃兩橫。結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動少而效果好。
1、首尾呼應
文章的開頭和結尾要互相照應,特別是在結尾要回應開頭,使文章成為一個完整的整體,不至于因為開頭和結尾相距甚遠, 而使文章相互脫節, 給人以殘缺感。
2、留有空白
作文要給讀者留下一定的想象空間,讓讀者通過聯想和想象去加以補充,從而產生令人回味無窮的藝術效果。
3、余音渺渺
這種結尾既深刻又發人深省,能夠讓讀者在讀完你的文章之后掩卷深思。
如《父親》一文的結尾:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”人天相隔,骨肉永離。爸爸,您在哪里?您在哪里?我無語問蒼天,無語問蒼天啊!
4、總結概括
在結尾時對全文作簡單的總結,揭示事件的意義,點明題旨,深化中心。
5、抒情言志
結尾用抒情的語句,闡發自己真實的情感體驗,直抒胸臆,情感濃烈,感人肺腑,表達作者的愿望和志向,并緊扣題旨,往往能打動讀者,引起共鳴。
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