記憶和復習是學習的重要環節。采用多種記憶方法,如歸納法、聯想法、故事法等,幫助加深對知識點的記憶。及時復習,形成記憶定勢,避免遺忘,是取得好成績的必要條件。
1. 建立自己的學習計劃
初中學生應該制定并實施自己的學習計劃,包括一份時間表、進度表等。通過做好時間表,可以很好地管理時間,確保在必要的時間內完成學習任務。而進度表可以使學生清楚地了解當前的學習進度,進而調整計劃。
2. 養成良好的學習習慣
養成良好的學習習慣對于初中學生取得好成績至關重要。肢體語言、坐姿、姿勢等看似小的細節都會影響學習效果。講臺前不要玩手機、玩游戲,不要打瞌睡,保持良好的學習姿勢和心態。
3. 多做往年試卷
做往年試卷是一個非常重要的學習方法。通過做往年試卷,不僅可以增加自己對初中學科知識的掌握,提升綜合思考能力,還可以了解考試規律,有助于針對性學習。同學們可以在平時的學習時間到貝殼學科網做之前的考試試卷,或參加各種考試,比較考試成績和試卷內容的差異,找出差距,發現自己的問題,及時加強學習。
4. 互相交流學習
初中學生可以組織同學之間交流學習,比如選擇成績較好的同學互相討論學習方法、知識點、解題技巧等問題。在小組學習中,同學們可以合理分配任務,互相督促,相互幫助,共同進步。
1. 剖析自己,明確自身的問題
正所謂“知己知彼百戰百勝”,這句話在初中學習上同樣適用。同學們要清楚自身的學習情況,知道自己的問題在哪。比如努力學習成績無法提升的原因是什么?如果是學習方法不正確就改變學習方法,如果是學習效率低就提高學習效率。總之,把問題找到,然后制定對應的攻克計劃。
2. 掌握學習的主動性,成為學習的主人
被動學習跟主動學習是學習的兩種狀態。很多初中學生處于被動學習的狀態,但是想要獲取更多的知識點,中學生要掌握學習的主動性,變被動學習為主動學習,成為學習的主人。主動學習要求學生真正參與到學習當中來,學習的過程中積極思考,用心學習。有不懂的問題就及時問老師,爭取不留疑難問題過夜。
3.做到精準學習
在學習的過程中,初中學生要做到精準學習,尤其是中考生跟高考生,要考什么,學什么。考試之前的復習時間往往是非常緊張的,中考生復習時間嚴重不足。教材上的知識點雖然多,但并不是每個知識點考試都會考,考生要做到精準復習。把考試高頻考點找出來,然后針對性地復習。
4.把握好學習的各個環節
回顧學習的整個過程,我們會發現初中學習的過程是由多個環節組成的。比如預習、課堂上聽講、復習、做作業等。想要快速提高成績,中學生一定要把握好學習的各個環節。預習的時候調動所有感官共同參與預習,課堂上跟上老師的節奏,積極回答老師提出的問題,課后及時復習,對知識點進行查漏補缺,及時彌補不足。
做好課前預習
小學的時候,老師就會要求學生課前要做好預習。但是到了初中,老師已經不說了,因為老師覺得大家都知道了。可是老師不說了,有的學生就不做了。其實課前預習是非常有必要的,它能讓學習提前了解課堂的重難點,為學生更高效率的課堂聽課做好鋪墊。
課堂認真聽講
課堂是學生學習的主場地,課堂聽課效率如何,直接決定著學生的學習效果。老師講課的時候要全神貫注的聽講,跟著老師的思路,積極思考跟發言。在課堂上要主動的學習,不要只是被動地接受老師講的知識。
做好總結梳理
初中書本上的知識點是非常多的,要做好總結梳理。比如對于已經研究透徹的知識點可以打個對勾,代表自己對這個知識點可以暫時擱置了;對于一知半解的知識點打個叉號,代表知識點不過關,需要重點攻克。用一些特殊的符號,對書中的知識點做標記,這樣學起來就一目了然了。
學會選擇性做題
為了迎接中考,初中生刷題是必不可少的。但是刷題的時候要注意選擇性刷題,不要拿到什么題都做。比如一種類型的題會做了,就不需要在做了,可以挑戰其它類型的題。這樣就不會把時間浪費在毫無意義的題上邊了。
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