初中厭學的心理如何疏導孩子

孩子厭學的心理治療方法包括多溝通、適當放松、適當引導、培養(yǎng)興趣。如果情況嚴重，建議可以去醫(yī)院就診，避免加重病情。

初中厭學的心理如何疏導孩子

1.多溝通：家長不要過度焦慮，也不要過分關注，要與孩子多進行溝通，與老師經(jīng)常保持聯(lián)系，以了解孩子在學校的情況。

2.適當放松：家長可以先讓孩子停學幾天，帶孩子出去放松，抓住時機勸說，找些事情激勵或觸動孩子內心深處的學習欲望。

3.適當引導：要引導孩子在玩中學，現(xiàn)在孩子還小，喜歡玩，家長可以陪孩子一起玩，在玩的過程中指導孩子做作業(yè)。

4.培養(yǎng)興趣：幫助孩子對事物產生學習興趣，可以用情感激勵法、自我發(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實踐操作法等都能使孩子產生極大的學習興趣。

初中小孩厭學心理怎么疏導

1、了解孩子厭學的具體原因

孩子厭學后，首先不能再加壓布置學習任務，要找到厭學的癥結，是所學知識太難，還是所學知識太多，學習任務壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。搞清楚厭學的原因后，因勢利導，轉移注意力，參加一些社會實踐活動，放松放松心情，提高學習重要性認識，循循善誘再引導進入學習狀態(tài)。

2、父母調節(jié)情緒

家長不能因為孩子不上學就勃然大怒，或者一上來就打孩子。首先，家長要調節(jié)好自己的情緒。只有他們心平氣和，才能坐下來和孩子溝通，解決問題。僅僅是吵架或者打罵解決不了任何問題，相反只會讓問題更加嚴重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

3、減輕孩子的壓力

初中孩子厭學的最佳方法就是減輕孩子的壓力，如果家長給孩子的壓力太大，導致孩子缺少業(yè)余時間和興趣愛好，從而產生厭學情緒，家長要反思自己，不要給孩子增加壓力，學會幫助孩子釋放壓力，給孩子一個輕松愉快的學習環(huán)境，這樣對孩子的成長和學習會更有利。

初中生厭學心理產生的原因

1、缺乏未知欲望

如果一個人時時刻刻對知識有所期待、有所希望、有所追求的話，就會經(jīng)常處于精神振奮的狀態(tài)，對學習就不至于有厭煩情緒。

2、學習方法欠妥

由于學法不當，雖刻苦學習，卻收效甚微。不會科學有效地學習，缺乏理解基礎上的記憶等等，自然不會感覺到學習的樂趣。

3、學習上缺乏成就感

但凡厭學的初中生，學習成績都不理想，每次學習結果所得到的反饋都是消極的。長期得不到嘉獎或同學、老師、家長的肯定與贊賞，就會產生厭學心理。

4、父母不切實際的要求

要求過高的后果是容易使孩子產生害怕失敗的心理，繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。特別是當家長采用強硬專制的手段時，孩子便會以一種逆反的行為報復父母的不公正。