初中生如何學(xué)習(xí) 初中學(xué)習(xí)方法

初中學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)中的總結(jié)和評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)的繼續(xù)和提高，它有利于知識(shí)體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學(xué)習(xí)方法與態(tài)度的調(diào)整和評(píng)判能力的提高。中考不僅考知識(shí)，還考心理承受能力。考生可以通過放松身心、參加課外活動(dòng)等方式緩解壓力，保持冷靜和信心。

初中生如何學(xué)習(xí)

調(diào)整心態(tài)

理性看待中考，保持平常心，按照科學(xué)的作息時(shí)間安排自己生活和復(fù)習(xí)，多與父母、老師和同學(xué)交流溝通，及時(shí)緩解負(fù)面情緒同時(shí)堅(jiān)持適量的體育鍛煉等，這些都是調(diào)節(jié)心態(tài)的有效方式。

立足基礎(chǔ)

結(jié)合考綱，梳理初中所學(xué)知識(shí)。夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。越是臨近中考，越應(yīng)該回歸書本，弄清考綱對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握要求，做到心中有數(shù)。中考前盲目陷入“題海”之中，往往會(huì)適得其反。

專題歸類

按照一定的邏輯順序，將課本知識(shí)點(diǎn)整理成專題，并針對(duì)自身的薄弱環(huán)節(jié)形成一個(gè)專題來重點(diǎn)攻克，可以整理錯(cuò)題，一一掃清知識(shí)盲點(diǎn)。中考備考在即，一定要緊扣考試大綱，要以課本教材為基礎(chǔ)，善于將知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)。通過不斷模擬中考練習(xí)去提升解題思維能力以及考場(chǎng)應(yīng)變能力，同時(shí)應(yīng)該注意調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)參加體育鍛煉。提前了解中考復(fù)讀，將其納入備考計(jì)劃之中，做好萬全準(zhǔn)備。

初中學(xué)習(xí)方法

1、符號(hào)標(biāo)記法

中考學(xué)霸的符號(hào)記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上些引人注目的符號(hào)，便于隨時(shí)找出重點(diǎn)，加深印象，或提出質(zhì)疑。久而久之，甚至有助于形成一套比較穩(wěn)定的符號(hào)系統(tǒng)。這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記。

2、圖文并茂法

圖文并茂法就是在記錄晦澀難懂的課堂筆記時(shí)，用高超的繪圖法將知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)形象地繪制出來。當(dāng)然，此法對(duì)于愛好繪畫的童鞋來說一定倍加喜愛。這種方法比較適合于中考學(xué)霸的復(fù)習(xí)筆記。

3、分類提綱法

一般來說，中考學(xué)霸分類提綱法可以用一頁記錄筆記，下一頁記錄所要對(duì)應(yīng)的筆記提綱或要點(diǎn)。如果是課堂筆記，記錄的時(shí)候，把重要的'內(nèi)容記在記錄欄中，它是筆記的主要部分。課后，把對(duì)聽課內(nèi)容的關(guān)鍵詞，寫在左邊的回憶欄中。兩欄相互映襯，相輔相承。中考學(xué)霸這種方法可以用在平時(shí)的自學(xué)以及課堂上。

初中學(xué)習(xí)技巧

1、做模擬試題：?通過做中考模擬試題，?可以了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，?并針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。?同時(shí)，?模擬考試環(huán)境也有助于適應(yīng)考試節(jié)奏，?減少考試時(shí)的緊張感。?

2、保持良好的生活習(xí)慣：?保證充足的睡眠，?合理的飲食，?以及適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，?這些都是保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的基礎(chǔ)。?避免熬夜學(xué)習(xí)，?以免影響第二天的學(xué)習(xí)效率。?

3、心理調(diào)適：中考?考試前可能會(huì)有一定的壓力，?要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。?可以與同學(xué)交流心得，?或者參加一些放松的活動(dòng)，?以緩解壓力。?

4、多次復(fù)習(xí)：?根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，?多次復(fù)習(xí)可以有效提高記憶效果。?因此，?不要試圖一次性記住所有內(nèi)容，?而是要通過多次復(fù)習(xí)來鞏固記憶。?

5、保持積極的態(tài)度：?相信自己經(jīng)過這段時(shí)間的努力，?一定能夠取得好成績(jī)。?保持積極的態(tài)度，?相信自己有能力克服任何困難。?