提升英語成績的秘密武器

在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，保持積極的心態(tài)和良好的溝通非常重要。家長要傾聽孩子的困惑，給予理解和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子在英語學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，家長不要批評(píng)指責(zé)，而是要耐心傾聽孩子的問題，給予他們支持和鼓勵(lì)。

培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

1.固定學(xué)習(xí)時(shí)間，創(chuàng)造安靜環(huán)境，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免拖延

為了提升初中英語成績，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。首先，固定學(xué)習(xí)時(shí)間能讓孩子養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)節(jié)奏。每天放學(xué)后可以安排一個(gè)小時(shí)專門用于英語學(xué)習(xí)。在這個(gè)時(shí)間段里，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離電視、手機(jī)等干擾源。

家長可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，確保光線充足、安靜舒適。同時(shí)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將英語學(xué)習(xí)任務(wù)分解成具體的小目標(biāo)，每天背誦多少個(gè)單詞、復(fù)習(xí)多少個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)等。這樣可以讓孩子清楚地知道自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延。

制定一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周一背誦50個(gè)單詞，周二復(fù)習(xí)語法，周三做一篇閱讀理解等。通過嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，孩子能夠逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

2.正確記憶單詞，重復(fù)且根據(jù)發(fā)音記，做到長期記憶

單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，正確記憶單詞的方法對(duì)于提升英語成績起著關(guān)鍵作用。重復(fù)記憶是一種有效的方法，孩子可以將每天背誦的單詞在第二天、第三天進(jìn)行重復(fù)復(fù)習(xí)，加深記憶。同時(shí)，根據(jù)發(fā)音記憶單詞也是一個(gè)好辦法。英語單詞的發(fā)音和拼寫有一定的規(guī)律，通過掌握這些規(guī)律，孩子可以更輕松地記憶單詞。

“photography”這個(gè)單詞，根據(jù)發(fā)音可以分成“pho/to/gra/phy”幾個(gè)部分來記憶。此外，孩子可以將單詞與生活中的實(shí)際事物聯(lián)系起來，增強(qiáng)記憶效果。看到蘋果就想到“apple”這個(gè)單詞。通過重復(fù)記憶和根據(jù)發(fā)音記憶，孩子能夠做到長期記憶單詞，為英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)英語課本，熟練朗讀課文

預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)英語課本是提高英語成績的重要環(huán)節(jié)。在預(yù)習(xí)時(shí)，孩子可以先瀏覽課文內(nèi)容，了解大意，標(biāo)記出生詞和不懂的地方。這樣在課堂上就能有針對(duì)性地聽講，提高學(xué)習(xí)效率。

復(fù)習(xí)時(shí)，孩子可以將課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，鞏固所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，熟練朗讀課文可以培養(yǎng)語感，提高口語表達(dá)能力。

孩子可以每天花一定的時(shí)間朗讀英語課文，注意發(fā)音、語調(diào)、語速等。在朗讀一篇課文時(shí)，可以先聽錄音，模仿錄音的發(fā)音和語調(diào)，然后自己反復(fù)朗讀，直到熟練為止。通過認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)英語課本和熟練朗讀課文，孩子能夠更好地掌握英語知識(shí)，提高英語成績。

注重聽說讀寫全面發(fā)展

1.聽力可通過看英文電影、聽英文歌曲訓(xùn)練

提升英語聽力水平可以通過看英文電影和聽英文歌曲的方式進(jìn)行訓(xùn)練。英文電影中有豐富的語言場景和真實(shí)的語言表達(dá)，可以讓孩子在輕松愉快的氛圍中提高聽力理解能力。孩子可以觀看《哈利?波特》系列電影，通過觀看電影，孩子可以接觸到不同的英語口音和表達(dá)方式，提高聽力適應(yīng)能力。

聽英文歌曲也是一種很好的聽力訓(xùn)練方法。歌曲中的歌詞通常比較簡單易懂，旋律優(yōu)美，容易讓孩子產(chǎn)生興趣。孩子可以在課余時(shí)間聽一些自己喜歡的英文歌曲，同時(shí)對(duì)照歌詞進(jìn)行理解，這樣可以提高聽力水平，同時(shí)還能學(xué)習(xí)到一些新的單詞和表達(dá)方式。

2.口語多在生活中實(shí)踐，與同學(xué)英語對(duì)話

英語口語的提升需要在生活中多進(jìn)行實(shí)踐。孩子可以與同學(xué)進(jìn)行英語對(duì)話，創(chuàng)造英語交流的環(huán)境。在課間休息時(shí)，孩子可以用英語與同學(xué)交流當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、興趣愛好等。此外，參加英語角也是一個(gè)很好的選擇。

英語角通常有很多英語愛好者聚集在一起，大家可以用英語進(jìn)行交流，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在英語角中，孩子可以結(jié)交新朋友，提高口語表達(dá)能力。同時(shí)，家長也可以在家中與孩子進(jìn)行英語對(duì)話，營造英語學(xué)習(xí)的氛圍。在日常生活中，用英語詢問孩子的學(xué)習(xí)情況、生活感受等。

3.鼓勵(lì)閱讀英文原著提升閱讀能力

鼓勵(lì)孩子閱讀英文原著是提升閱讀能力的有效方法。英文原著中有豐富的詞匯、多樣的語法結(jié)構(gòu)和精彩的故事情節(jié)，可以讓孩子在閱讀中提高英語水平。對(duì)于初中階段的孩子，可以選擇一些適合他們閱讀水平的英文原著，《小王子》《夏洛的網(wǎng)》等。

在閱讀過程中，孩子可以遇到很多新的單詞和表達(dá)方式，通過查閱字典和上下文理解，可以擴(kuò)大詞匯量，提高閱讀理解能力。同時(shí)，閱讀英文原著還可以培養(yǎng)孩子的語感和思維能力，讓他們更好地理解英語語言的文化內(nèi)涵。

4.定期寫作并尋求反饋

定期進(jìn)行英語寫作練習(xí)并尋求反饋可以幫助孩子提高寫作水平。孩子可以每周寫一篇英語短文，內(nèi)容可以是自己的生活經(jīng)歷、興趣愛好、讀后感等。

在寫作過程中，孩子要注意語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面的正確性。寫完后，可以請(qǐng)老師、家長或同學(xué)進(jìn)行批改，聽取他們的意見和建議。通過反饋，孩子可以了解自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，孩子還可以學(xué)習(xí)到別人的寫作方法和技巧，提高自己的寫作能力。

利用科技手段輔助學(xué)習(xí)

合理利用網(wǎng)絡(luò)課程、應(yīng)用程序等科技手段可以輔助孩子學(xué)習(xí)英語。現(xiàn)在市面上有很多英語學(xué)習(xí)的手機(jī)應(yīng)用，Duolingo、Quizlet等，這些應(yīng)用包含了豐富的學(xué)習(xí)資源，詞匯卡片、語法練習(xí)、聽力訓(xùn)練等，可以幫助孩子在日常生活中隨時(shí)學(xué)習(xí)英語。

在線課程平臺(tái)Coursera、KhanAcademy等也提供了各種英語課程，孩子可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求選擇合適的課程，通過觀看視頻和完成作業(yè)，提升英語能力。此外，電子書閱讀器Kindle可以作為提升閱讀能力的工具，它有內(nèi)置的詞典功能，孩子在閱讀英文書籍時(shí)，可以方便地查閱不懂的單詞，提高閱讀效率。

但是，家長和孩子要注意防止沉迷和過度依賴科技產(chǎn)品，合理安排使用時(shí)間，確保科技手段真正起到輔助學(xué)習(xí)的作用。