小學(xué)成績(jī)不理想 初中逆襲秘籍大公開(kāi)

初中要求更多的自主學(xué)習(xí)。像整理物品這樣的習(xí)慣，在小學(xué)可能沒(méi)有得到足夠重視，但在初中卻很重要。一個(gè)能夠整理好自己物品的學(xué)生，往往更有秩序感和責(zé)任感，這種習(xí)慣也會(huì)延伸到學(xué)習(xí)中。他們會(huì)更有條理地安排學(xué)習(xí)任務(wù)，知道何合理分配時(shí)間。

初中逆襲的可能性

(一)易逆襲的群體

小學(xué)成績(jī)不算好但也不差，排名在10-20名之間的孩子逆襲可能性大。這類(lèi)孩子通常具有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，雖然在小學(xué)階段可能沒(méi)有名列前茅，但也沒(méi)有落下太多知識(shí)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力和態(tài)度上有一定的潛力，只要掌握正確的方法并付出努力，就有可能在初中實(shí)現(xiàn)逆襲。

有的孩子在小學(xué)時(shí)可能因?yàn)闆](méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，或者對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致成績(jī)處于中等水平。但到了初中，隨著學(xué)習(xí)環(huán)境的變化和自身的成長(zhǎng)，他們可能會(huì)更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(二)方法與努力并重

強(qiáng)調(diào)初中成績(jī)好需要正確方法和努力，兩者缺一不可。在初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)科難度加大，僅僅依靠努力可能無(wú)法取得理想的成績(jī)，還需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

首先，要制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初中課程較多，需要合理安排時(shí)間，對(duì)每天、每周的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃。，確定每天完成哪些作業(yè)、復(fù)習(xí)哪些科目，每周進(jìn)行一次總結(jié)和查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于薄弱科目要多花時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

其次，要注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，要注重閱讀和寫(xiě)作能力的提升。可以通過(guò)閱讀名著、優(yōu)秀文章，積累好詞好句，提高閱讀理解能力和寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要注重思維能力的培養(yǎng)，多做練習(xí)題，掌握不同類(lèi)型題目的解題方法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)則要注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面發(fā)展，多聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影，提高聽(tīng)力和口語(yǔ)水平，同時(shí)通過(guò)背誦單詞、學(xué)習(xí)語(yǔ)法，提高英語(yǔ)綜合能力。

此外，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，及時(shí)整理錯(cuò)題等。預(yù)習(xí)可以幫助學(xué)生在課堂上更好地理解老師講解的內(nèi)容，提高聽(tīng)課效率;復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，避免遺忘;做好筆記和整理錯(cuò)題可以幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)更加有針對(duì)性，提高學(xué)習(xí)效果。

總之，小學(xué)成績(jī)一般的孩子在初中有逆襲的可能性，但需要付出更多的努力，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在初中階段取得優(yōu)異的成績(jī)。

初中各學(xué)科逆襲方法

(一)英語(yǔ)

初中英語(yǔ)要想提分，可以從以下幾個(gè)方面入手。在聽(tīng)力方面，多聽(tīng)多說(shuō)多讀是提高口語(yǔ)和聽(tīng)力的有效途徑。讓孩子每天都有一段英語(yǔ)練習(xí)時(shí)間，可以聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影等。在單詞學(xué)習(xí)上，背誦英語(yǔ)單詞和常用短語(yǔ)，可以通過(guò)卡片、應(yīng)用等方式進(jìn)行。建議每天背誦一定數(shù)量的單詞，持之以恒。

同時(shí)，注重書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)整潔能給老師留下好印象，提高卷面分。語(yǔ)法的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要，初中學(xué)生處于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初步階段，要注重語(yǔ)法的積累，介詞后面加動(dòng)詞的ing形式，有的時(shí)候to也是介詞，需要在to的后面加動(dòng)詞的ing形式。閱讀英文原著，挑選適合孩子水平的書(shū)籍，逐步提高閱讀難度，培養(yǎng)語(yǔ)感和理解能力。鼓勵(lì)孩子寫(xiě)英語(yǔ)日記、短文等，提升寫(xiě)作能力。

還可以通過(guò)欣賞英語(yǔ)影視，選擇一些英語(yǔ)配音或字幕的影視作品，幫助孩子提高聽(tīng)力和理解能力，同時(shí)豐富詞匯。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入日常生活，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，可以更好地管理時(shí)間。

參加英語(yǔ)角、線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)社區(qū)等，與其他學(xué)習(xí)者互動(dòng)交流，分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。聽(tīng)取孩子意見(jiàn)，了解孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和需求，耐心傾聽(tīng)他們的想法，根據(jù)孩子的反饋提供有針對(duì)性的幫助。

(二)語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，文言文閱讀和名著閱讀是提升成績(jī)的關(guān)鍵。文言文學(xué)習(xí)可以分為四步。

第一步是反復(fù)誦讀，熟讀成誦是學(xué)習(xí)文言文最簡(jiǎn)單有效的方法。古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！睆某醺咧械膶W(xué)習(xí)角度，抓牢課本知識(shí)，掌握好字、詞、句、義。

第二步是字詞積累，學(xué)習(xí)文言文要像學(xué)外語(yǔ)一樣大量背單詞，字詞的積累是學(xué)好文言文的基礎(chǔ)。文言文常用字有1400多個(gè)，其中常見(jiàn)的實(shí)詞有140多個(gè)，虛詞30多個(gè)。要把每一課書(shū)的“一詞多義、詞類(lèi)活用、通假漢字、古今異義詞”作為積累重點(diǎn)，掌握五種文言句式。

第三步是培養(yǎng)興趣，平時(shí)讓孩子多看經(jīng)典名著和歷史書(shū)，小學(xué)可以從生動(dòng)有趣的故事型書(shū)籍開(kāi)始閱讀，《少年史記》，初中后可以閱讀《世說(shuō)新語(yǔ)》《古文觀止》等。還可以觀看經(jīng)典文學(xué)影視作品提升興趣和閱讀能力。

第四步是整理歸納，針對(duì)應(yīng)試考試要求，周末刷題后進(jìn)行歸納總結(jié)，積累不熟悉的字、詞和句子。名著閱讀要放在平時(shí)，初一時(shí)就準(zhǔn)備好，每次放長(zhǎng)假制訂閱讀計(jì)劃。了解河北中考名著閱讀考試范圍，包括《簡(jiǎn)愛(ài)》《水滸傳》《格列佛游記》《紅巖》《西游記》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》8部名著。

可以通過(guò)了解故事梗概、看電影、看電子書(shū)等方式有目的地學(xué)習(xí)。掌握考試題型，名著常識(shí)積累、人物指代和形象分析比較評(píng)價(jià)、情節(jié)概述和細(xì)節(jié)關(guān)聯(lián)、內(nèi)容理解與感悟、語(yǔ)言和寫(xiě)法賞析、綜合創(chuàng)新考察等，重點(diǎn)訓(xùn)練這些題型有助于提高語(yǔ)文成績(jī)。

(三)數(shù)學(xué)

要提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)，首先要練好計(jì)算。數(shù)學(xué)是一門(mén)需要理性思維和邏輯推理的學(xué)科，基礎(chǔ)的運(yùn)算規(guī)則必須掌握牢固?？梢酝ㄟ^(guò)做大量的基礎(chǔ)計(jì)算題來(lái)提高計(jì)算的準(zhǔn)確性和速度。整理錯(cuò)題也是關(guān)鍵的一步，要有一個(gè)錯(cuò)題本，把平時(shí)做錯(cuò)的題目都寫(xiě)在本子上，分析錯(cuò)誤原因，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)。

(四)小四門(mén)

初中小四門(mén)的學(xué)習(xí)可以通過(guò)看紀(jì)錄片提升興趣，看國(guó)家地理、地理紀(jì)錄片等，對(duì)地理學(xué)習(xí)很有幫助。也可以直接背考點(diǎn)。

可以每天晚上花一點(diǎn)時(shí)間看一看，哪一科弱就補(bǔ)哪一科。在課堂上要做好三件事：認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，會(huì)劃重點(diǎn)，記憶零碎的小知識(shí)點(diǎn)。

課后作業(yè)第一遍做時(shí)不要翻書(shū)，檢驗(yàn)自己掌握的程度，第二遍把不會(huì)的題翻書(shū)弄懂，重點(diǎn)標(biāo)記。學(xué)會(huì)梳理知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)，用思維導(dǎo)圖把學(xué)的點(diǎn)串起來(lái)。知識(shí)點(diǎn)一定要背熟，平日零碎的小知識(shí)隨堂記憶，大的知識(shí)點(diǎn)平日周末也要求跟著進(jìn)度背誦，整體細(xì)致的集中背誦最晚考前兩周就要開(kāi)始。

(五)物理、化學(xué)

初中物理還是比較簡(jiǎn)單的，課本要經(jīng)常回顧，重視基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，公式的運(yùn)用等，然后再刷點(diǎn)題就可以。初中化學(xué)全是以記憶為主，是理科里面最簡(jiǎn)單的，計(jì)算題也都沒(méi)什么計(jì)算量。不要把大量時(shí)間放在初中化學(xué)上，前期可以做做題了解一下題型，后期復(fù)習(xí)看看知識(shí)提綱和易錯(cuò)點(diǎn)就可以了。

學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法的重要性

(一)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)會(huì)時(shí)間管理是初中學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的習(xí)慣。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見(jiàn)，學(xué)生能夠明確每天、每周甚至每月的學(xué)習(xí)任務(wù)，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)生可以制定每天完成特定學(xué)科作業(yè)的計(jì)劃，每周進(jìn)行一次知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)歸納，每月進(jìn)行一次自我評(píng)估和調(diào)整。這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生合理安排時(shí)間，避免拖延和臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。

學(xué)會(huì)時(shí)間管理同樣不可或缺。初中課程增多，作業(yè)量也相應(yīng)增加，要是沒(méi)有良好的時(shí)間管理能力，很容易陷入忙碌卻效率低下的困境。，學(xué)生可以將一天的時(shí)間進(jìn)行合理劃分，上午集中精力學(xué)習(xí)主科，下午安排副科的學(xué)習(xí)和作業(yè)，晚上進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)合理利用碎片化時(shí)間，在課間休息時(shí)復(fù)習(xí)一個(gè)單詞、背誦一首古詩(shī)，或者在上下學(xué)的路上思考一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。這樣可以充分提高時(shí)間的利用效率，為學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

(二)科學(xué)學(xué)習(xí)方法

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法包括記憶方法、學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)和聽(tīng)課習(xí)慣等，這些方法對(duì)于初中學(xué)習(xí)具有極大的價(jià)值。

在記憶方法方面，不同學(xué)科需要不同的記憶技巧。對(duì)于語(yǔ)文的古詩(shī)詞和文言文，可以采用理解記憶的方法，先理解詩(shī)詞和文言文的含義，再進(jìn)行背誦，這樣不僅記得快，而且記得牢。對(duì)于英語(yǔ)單詞，可以通過(guò)聯(lián)想記憶、詞根詞綴記憶等方法，提高記憶效率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，采用科學(xué)記憶方法的學(xué)生，在記憶相同內(nèi)容時(shí)所花費(fèi)的時(shí)間比單純死記硬背的學(xué)生少30%左右。

學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)也非常重要。在做練習(xí)題時(shí)，要認(rèn)真審題，標(biāo)記有效數(shù)據(jù)，分析題目考點(diǎn)，做完后要總結(jié)解題方法，對(duì)于錯(cuò)題要整理到錯(cuò)題本上，分析出錯(cuò)原因，以便下次遇到類(lèi)似題目時(shí)能夠正確解答。此外，要注重課本知識(shí)的總結(jié)，分析知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)會(huì)和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，共同提高。

良好的聽(tīng)課習(xí)慣能夠極大地提高學(xué)習(xí)效率。在課堂上，學(xué)生要集中精力聽(tīng)老師講課，至少保證20分鐘的高效聽(tīng)課時(shí)間，這比課下學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的效果還要好。

同時(shí)，要學(xué)會(huì)做筆記，充分調(diào)動(dòng)手、眼、腦的協(xié)調(diào)工作，這樣不僅能夠幫助集中注意力，還能提高學(xué)習(xí)的積極性。在數(shù)學(xué)課堂上，學(xué)生可以將老師講解的例題和解題方法記錄下來(lái)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。