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        初三孩子厭學的秘密原因解析

        2024-11-05 09:40:59文/董玉瑩

        初三孩子正處于青春期,心理變化較大,容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒問題。家長要關注孩子的心理健康,及時發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化,給予孩子關心和支持。可以通過與孩子聊天、一起參加活動等方式,了解孩子的內(nèi)心世界,幫助孩子緩解壓力,調(diào)整心態(tài)。

        初三孩子厭學的秘密原因解析

        初三孩子厭學原因分析

        (一)家庭因素影響深

        家庭是孩子成長的搖籃,家庭教育方式不當、家庭不和諧等都可能對孩子產(chǎn)生深遠影響,進而導致孩子厭學。一些家長對孩子過分溺愛,任其沉迷網(wǎng)絡游戲而不管不顧。據(jù)調(diào)查,約有30%的厭學孩子來自于過度溺愛的家庭環(huán)境。

        在這樣的家庭中,孩子缺乏自律能力,容易沉迷于虛擬世界,對學習失去興趣。還有部分家庭因為破裂,形成單親家庭,孩子在缺乏完整關愛的環(huán)境下成長,感到孤獨和無助。有的孩子因為父母離異,內(nèi)心受到極大創(chuàng)傷,無法集中精力學習,對學校產(chǎn)生抵觸情緒。家庭氛圍不穩(wěn)定,家長對孩子缺乏關愛和支持,也會讓孩子失去學習的動力。

        (二)社會因素不可忽

        社會環(huán)境對孩子的影響也不可忽視。受“讀書無用論”等觀點的影響,一些孩子覺得讀書學習無用,不愿學習,從而產(chǎn)生厭學情緒。在一些商業(yè)環(huán)境中,不良風氣盛行,可能讓孩子受到錯誤價值觀的引導。一些孩子看到周圍有人沒有高學歷卻能獲得財富,便開始懷疑學習的意義。這種觀念一旦在孩子心中扎根,就很難讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W習中去。

        (三)學校因素需重視

        學校是孩子學習的主要場所,老師不公正待遇、校園欺凌等問題會使孩子對學校產(chǎn)生恐懼,進而厭學。要是孩子在學校經(jīng)常受到老師的不公正對待,他們會對學習失去信心。老師對成績好的學生格外關注,而對成績差的學生缺乏耐心和鼓勵,這會讓成績差的學生感到被忽視和不被尊重。此外,校園欺凌也是一個嚴重的問題。約有20%的厭學孩子曾遭受過校園欺凌。被欺凌的孩子不僅身體受到傷害,心理也會留下陰影,對學校產(chǎn)生恐懼,不敢去學校學習。

        (四)綜合因素作用大

        綜合因素對孩子的厭學情緒也起著重要作用。家長對孩子期望過高,不管孩子興趣,給孩子報各種補課班、興趣班,孩子怎么努力也達不到目標,就會對自己失望,從而破罐子破摔形成學習逆反。

        據(jù)統(tǒng)計,約有40%的厭學孩子是因為家長期望過高導致的。同時,孩子在學校學習不得法,無論怎么勤奮努力也沒有成就感,又沒有得到及時有效的學法點撥,缺乏學習動力,也會形成學習逆反。有的孩子只會死記硬背,不懂得理解和運用知識,在學習中遇到困難無法解決,逐漸失去學習的興趣。

        初三孩子厭學家長怎么辦

        (一)早戀失敗別慌張

        當發(fā)現(xiàn)孩子因早戀失敗而厭學時,家長首先要保持冷靜,不要立即去跟孩子發(fā)火。此時的孩子內(nèi)心本就忐忑不安,若家長一味訓斥,只會讓孩子更加抵觸。家長可以找合適的機會跟孩子平心靜氣地聊一聊,回憶自己青春萌動的時期,以理解和共情的態(tài)度與孩子交流。告訴孩子喜歡一個人并沒有錯,但現(xiàn)在的他們還不能真正理解愛情。

        讓孩子明白外面的世界很大,有很多精彩的事情等著他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。等他們成為最好的自己時,才能遇到更合適的人。幫助孩子樹立正確的戀愛觀,從而走出厭學困境。

        (二)考試失利多鼓勵

        要是孩子因為考試失利而產(chǎn)生厭學情緒,家長應以鼓勵為主。不要一味指責和埋怨孩子,而是要給予孩子溫暖的安慰。告訴孩子考試失利只是暫時的,每個人都會有失敗的時候。家長可以和孩子一起分析考試失利的原因,幫助孩子找到學習中的薄弱環(huán)節(jié),提供有效的學習方法。

        要給予孩子充分的自信,讓他們相信自己有能力在下次考試中取得進步。可以制定一個合理的學習計劃,設定一些小目標,當孩子完成一個目標時,及時給予肯定和獎勵,讓孩子重拾信心。

        (三)校園欺凌不放過

        一旦發(fā)現(xiàn)孩子因遭受校園欺凌而厭學,家長絕不能放過那些欺凌者。家長應立即前往學校找老師了解情況,把對方的家長請來共同解決此事。在處理過程中,要保持理智,不能沖動行事。總的原則是一定要為孩子所受的委屈討回一個公道,讓孩子感受到家長的支持和保護。

        家長要在上學放學路上陪伴孩子,給予他們安全感,消除孩子對校園的恐懼心理。要是情況嚴重,可以考慮報警,通過法律途徑維護孩子的權益。

        (四)日常引導要全面

        家長在日常生活中要以身作則,為孩子樹立良好的榜樣。從自身做起,熱愛學習,積極進取,讓孩子在潛移默化中受到影響。營造和諧的家庭氛圍,夫妻之間要和睦相處,為孩子創(chuàng)造一個充滿安全感的成長環(huán)境。在與孩子交流時,要平等對話,尊重孩子的想法和感受,真正做到與孩子的平視。

        注重培養(yǎng)孩子的意志力,當孩子遇到學習困難時,鼓勵他們勇敢面對,不要輕易放棄。可以通過一些小挑戰(zhàn),堅持每天早起讀書、完成一項困難的任務等,逐漸增強孩子的意志力。當孩子出現(xiàn)厭學情緒時,家長要耐心引導,幫助孩子找到問題的根源,共同尋找解決辦法,讓孩子重新愛上學習。

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