要學會全面分析句子,找出干擾項的錯誤。如選項為謂語動詞,就從時態、語態、語氣、主謂一致四個角度去考慮;如選項為近義詞之間的區別,就根據上下文確定所需單詞;如題目檢查你的交際能力,那就根據英語習慣表達法去解,千萬不要用中國式的英語去套。
首先就是記單詞,通過做閱讀理解,查閱詞匯,把不懂得詞匯記在筆記本上,剛開始沒有基礎的,可以根據翻譯去看,熟悉的單詞查一查詞匯。
做題,每天堅持做三篇閱讀理解和兩篇完形填空,基礎知識差的,做一遍就行了。
把控時間,待詞匯量達到1500左右的時候,要控制時間,根據高考時間來做題打分。
詞匯達到2500后,學習語法,一竅不通的就直接背經典名句和看英語文章就行。做單選擇題,久了就會抓住技巧。默寫英語文章,練習口語水平。
1、詞匯學習
詞匯是基礎的基礎,較大的詞匯量是攻克英語學習難關的必備武器。英語課程標準要求高中畢業生掌握的詞匯量高達3500個左右,這充分說明了詞匯的重要性。
高一學習英語詞匯,一定要注重其讀音、詞性、意義和用法。它們是全面掌握單詞的四大要素,缺一不可。學習單詞時,可采用循環記憶法——每天堅持記單詞。第二天在重溫昨天單詞的基礎上學習新單詞,第三天在重溫前兩天詞匯的基礎上學習新單詞。以此類推,長期堅持,并在語境中反復記憶,定能達到理想的效果。
2、語法學習
大多學生進入高中才開始系統學習英語語法,此時的語法可以算得上是基礎知識。高一學習語法,一定要把每個語法點吃透,并在鞏固練習中不斷深入理解和熟練掌握。可以找一些含有詳細講解和大量例句并配有高考真題演練的輔導書,來幫助更快更好地打牢語法基礎。
3、閱讀、聽力和寫作學習
這三項的學習和提高需要建立在語法和詞匯的基礎之上。高一閱讀重要的是熟悉閱讀的解題步驟和思路,養成良好的閱讀習慣。
聽力則需要在平時多聽多練的基礎上,訓練對英語的敏感度,學會抓關鍵詞和關鍵信息,做出準確判斷。而寫作則最好是先模仿范文,訓練寫作邏輯,規范寫作語言,盡量消滅低級的語法錯誤。
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