高三報網課有必要,網課的作用是培養優秀學生,彌補差價。不管是高三、高一、高二,只要我們去學習,堅持學習,就會有用。但高三的時間很緊,不一定有時間聽網課。
高三上網課有不能說沒有效果,只能說效果極低。顯然,身處在迷茫和困惑中的高三學生不在少數,有的明知道時間緊迫,卻無法靜心學習;有的距離高考還有大半年,就感覺前途渺茫,甚至已經開始著手準備高四復讀。
還有的一想到高考就緊張,一參加模擬考就兩腿發抖,這樣的學習狀態和心理素質,別說是參加高考了,恐怕連高三復習這一年都撐不過去。所以說,高三復習出了問題,往往不是報補習班和“上網課”,就能完全解決的。
對于大多數面對高考的高三、高四學生來說,最容易出現的心態問題,就是浮躁。畢竟,在高三一年,就要回顧和復習從初一到高三一共6年的課程,朗誦記憶各種繁瑣龐雜的知識點、原理和公式,還要反復不斷地做各種測試模擬題和高考真題。
首先,高三的時間非常緊張。一輪復習、兩輪考試、三輪考試讓你沒有空閑時間。其次,我們要相信老師,老師不會放棄學生,高中幾年后,你對老師怎么講課有點感觸。這個時候,與其找網課,不如放棄距離,走近老師,放下臉,不知道就問。不管問題有多小,都可以問知識點,這肯定比看網課有用。然后,學會總結,只有你知道自己的弱點在哪里。比如數學,你拿著教材,一個一個地,記下你聽不懂的知識點,記得清清楚楚。一輪復習,讀幾遍,再做兩輪,然后再讀幾遍。最后,我想說的是,學習這種東西只能靠自己。如果你想學習,你有足夠的時間和方法。高三的時間非常寶貴。是時候沖刺了。自學比什么都有效。
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