高中成績(jī)下滑補(bǔ)救辦法 成績(jī)下滑怎么辦

高二成績(jī)下滑首先是要找到自己哪一科出現(xiàn)了問(wèn)題，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。高中對(duì)知識(shí)的掌握不能停留在記憶背誦，而是要弄懂知識(shí)的來(lái)龍去脈，高二想提升成績(jī)要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)。

高中成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦

1、找到成績(jī)下滑的原因

初中和高中的學(xué)習(xí)雖然是有差別的，但是成績(jī)急劇下降肯定是有原因，而這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能光顧著責(zé)怪孩子，得先幫助孩子尋找原因。

2、高中和孩子深入溝通

高中和孩子推心置腹地談?wù)劊业匠煽?jī)突然下降的真實(shí)原因，并及時(shí)采取補(bǔ)救措施。看看是具體哪一門(mén)功課成績(jī)下降得最厲害，還是哪幾門(mén)都出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。

3、高中幫助孩子找到學(xué)習(xí)的障礙

高中找到孩子在學(xué)習(xí)上的障礙并采取積極地響應(yīng)措施，比如找到孩子的老師實(shí)際問(wèn)一問(wèn)，和老師溝通如何將孩子的這門(mén)薄弱功課想辦法補(bǔ)上去，甚至是可以在外請(qǐng)老師和孩子一對(duì)一或一對(duì)幾的進(jìn)行補(bǔ)課。

孩子既然初中成績(jī)都是非常優(yōu)秀的，可見(jiàn)孩子的基礎(chǔ)還是非常好的，學(xué)習(xí)態(tài)度肯定也是不錯(cuò)的，那補(bǔ)起來(lái)也不是什么難事。

4、高中幫助孩子排解內(nèi)心的煩惱

另外一方面就是高中孩子的情緒問(wèn)題，有可能是孩子還不太適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，而這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)及時(shí)地介入跟孩子談心排解壓力，疏導(dǎo)孩子的煩惱，打開(kāi)孩子的心結(jié)。

高中成績(jī)下滑嚴(yán)重如何補(bǔ)救

高中要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)孩子，我們應(yīng)該多去引導(dǎo)孩子，讓孩子能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并且努力學(xué)習(xí)。

高中幫助孩子查找客觀的原因，比如孩子的成績(jī)下滑是一時(shí)性的還是已經(jīng)成為事實(shí)，進(jìn)而找到對(duì)策。

高中讓孩子放平心態(tài)，畢竟每個(gè)人的能力是不同的，我們應(yīng)該努力做好自己，成績(jī)的事情另當(dāng)別論。

進(jìn)行攻堅(jiān)克難，我們應(yīng)該去攻堅(jiān)克難，哪門(mén)學(xué)科還存在較大的問(wèn)題，就應(yīng)該重點(diǎn)去彌補(bǔ)。

高中做到日常學(xué)習(xí)規(guī)劃，我們不要被成績(jī)的下滑打亂了陣腳，而是應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)，按部就班完成好學(xué)業(yè)。