高三一模成績分析與措施 成績差怎么提高

分析和反思的目的是為了更好地找準今后努力的方向和突破口，分析反思是前提，尋求對策和付諸行動才是關鍵。因此，在全面分析和反思的基礎上，必須對自己的不足和缺失列出清單，并及時采取有效的措施。

分析和反思的幾個方面

1）在基礎知識方面進行分析反思：基礎性考點一共丟了多少分？具體是哪些基礎考點丟分？為什么會丟分？是常考點丟分還是難點丟分？丟分的考點是否是自己的盲點？丟分的題是否屬于自己本來會做的又沒有做對的？為什么？

2）在答題策略方面進行分析和反思：你的答題時間分配是否合理？答題順序是否合理？

3）在答題方法和技巧方面進行分析和反思：你是否有認真審題？你是否運用了必要的考試技巧？（如：快速閱讀、捕捉、獲取有效信息能力、信息篩選能力、讀圖能力、綜合分析能力等）

4）在答題細節(jié)和規(guī)范性方面進行分析和反思：你的答題是否規(guī)范？（符號正確、學科術語正確、書寫規(guī)范、卷面整潔等）；因不注意細節(jié)和規(guī)范而丟了多少分？

5）在答題心態(tài)方面進行分析和反思：你的應試心態(tài)如何？（正常還是比較緊張？為什么？你是否存在平時考試還可以但一到大考就不理想的現(xiàn)象？為什么？）

6）在其它方面進行分析和反思：本次考試你的身體狀況如何？學校的備考氛圍如何？考試的環(huán)境如何？

高三了成績很差怎么做

首先，高三要拿起書本打好基礎

高三成績不好，和高一高二打下的基礎有很大的關系，高三成績不好，想要努力，就該拿起書本、安心學習。放下一切覺得自己做不到的焦慮心情，只需要打開書本，從一科開始，慢慢積累最基礎的知識點，然后再進行下一科。

當中遇到不會的問題一定要記錄下來，請教老師或是同學都是可以的，千萬不要想著一會再說，這樣就很容易因為一些事情耽誤，從而導致自己一拖再拖，問題沒有及時解決，以致于積累的越來越多。

其次，高三要準備錯題本，把題型吃透

高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因為它總是要以教材為基礎，去考察教材的某個部分的。這時候我們要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。

最后，正視一模，更加刻苦的努力

一模不等于高考，二模亦不等于高考。一模的分數(shù)固然重要，但更重要的是通過考試發(fā)掘問題并去解決問題，在這個過程中善于總結(jié)，積累經(jīng)驗，它對后一階段的復習有很高的參考價值，一模不等于高考，一模期間以及后面的表現(xiàn)和心態(tài)才能決定高考成績。