這個是不一定的,要看個人的努力程度,和地區的整體水平,又不是你一個人在努力,所以的高三考生都在努力,像你這樣考 580的學生沖擊名校是很有希望的,不至是640 ,很有可能到670或680,努力吧。一切都有可能的。
1、高三課堂上老師強調的都是一直以來大家的普遍問題和考試常見的知識點,跟隨老師的思路,才能知道自己復習的重點應該放到哪,應該怎么分配自己的時間。如果把老師講課的時間拿來刷題,那么就會錯過重點難點,搞不清易錯之處,對于提高高三成績不僅沒有幫助,還可能會導致成績下滑。同理,晚上熬夜學習,白天上課精力不夠,常常犯困,更是不可取。
2、高三要養成記錄錯題的習慣,這是學好每門課都必須要做的。錯題肯定是我們沒有學好的地方,常把錯題拿出來看看,在錯題中多總結思考,這有助于我們快速提高高三成績。
3、高三就是對于記憶力不好的高三同學,當然對于記憶力好的同學也是適用的,就是可以把不懂的知識點反復學習和記憶,俗話說,熟能生巧,一遍看不懂記不住,就多看幾遍記住和理解就可以了。做題更準確,成績也會更高。
一、高三加大理綜綜合題訓練力度。
高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構成,其中主觀綜合題所占分值極高,拿下這些題目,漲分的幾率極大。理綜科目也是這個道理,而很多考生在平時做了很多很多題目,但成績卻始終沒有多大提升,絕大程度上在于考生沒有把握好理綜綜合題。
二、高三復習和考試本為一體。
很多考生沒能正確認識到復習和考試的聯系,粗淺的認為復習就是復習,考試就是考試。其實二者是一個有機整體,復習就是為了更好的考試,考試是為了檢驗復習的效果,二者是相互促進提升的。復習時,考生要確定這樣一個思維,即將課本大綱要求的知識點全部轉化為考點,也就是不僅要背熟牢記知識點,還要深入的了解一下在考試中,這些知識點會以什么樣的題型呈現,盡量站在出題者的角度來思考,這是快速提高理綜得分的一個關鍵。
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