高二很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到應(yīng)該努力了,那么怎么努力才有效果,如何學(xué)習(xí)才能真正提高成績(jī)呢?高二一開(kāi)始學(xué)習(xí)可能沒(méi)有方法,不知道該從何學(xué)起。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要各科都跟住老師講課的進(jìn)度,把課程都學(xué)懂就可以了。
高二認(rèn)真學(xué)習(xí)
認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)于一些偏文科的知識(shí)需要平時(shí)的積累和背誦,利用晨讀時(shí)間,多積累語(yǔ)文素材、背誦古詩(shī)文,每日背誦英語(yǔ)單詞,大聲朗讀句子,增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)感。對(duì)于理科的科目來(lái)說(shuō),需要多做題,保持一定的熟練度,提升做題速度和正確率。
高二查漏補(bǔ)缺
查漏補(bǔ)缺,高二的時(shí)候應(yīng)該還會(huì)進(jìn)行第二輪或者是第三輪的復(fù)習(xí),要對(duì)課本的知識(shí)從頭到尾進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握要牢固,最好建立思維導(dǎo)圖,幫助自己快速梳理三年內(nèi)該學(xué)科所學(xué)的知識(shí)。
其實(shí)對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)最忌諱的就是偏科,所以重點(diǎn)也要放在自己薄弱的科目上,在保證其他科目成績(jī)穩(wěn)定的情況下,盡可能多的提升自己的弱科,這樣提升空間就會(huì)有很大,最基礎(chǔ)的知識(shí)要掌握,才有提高的可能,不能因?yàn)槌煽?jī)差就產(chǎn)生厭惡感,這樣只能形成惡性循環(huán)。
高二分?jǐn)?shù)低首先要看自己哪門(mén)學(xué)科薄弱,差在哪里,然后有針對(duì)性地去補(bǔ),最好能找到這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法,因?yàn)橹挥姓莆樟藢W(xué)習(xí)技巧才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
高二分?jǐn)?shù)低要把最基礎(chǔ)的東西掌握了,所以課本知識(shí)都要背熟了,這樣基礎(chǔ)分就能拿到了,成績(jī)也不會(huì)太低。然后就是攻克中檔題,把通過(guò)努力能做會(huì)的題目,這部分分?jǐn)?shù)都爭(zhēng)取得到,這樣成績(jī)絕對(duì)差不了。對(duì)于難題,大家可以盡量得步驟分,實(shí)在不會(huì)可以放棄。
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高二從300分到600分有希望。只要孩子能夠好好配合老師,能夠把時(shí)間好好利用起來(lái),把每一門(mén)課的重點(diǎn)要點(diǎn)都能夠熟練應(yīng)用,沒(méi)有什么不可能的。而且...
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中國(guó)古代就有很多的人大器晚成,所以,這要你努力,沒(méi)有什么可擔(dān)心的。因?yàn)楦叨_(kāi)始努力,所以前面的知識(shí)肯定有一定的欠缺,這就要求自己要制定一定的...