四平市第一高級中學624.5;四平市實驗中學597;四平市第三高級中學563.5;郭家店高級中學375。
四平市第一高級中學624.5分。
四平市第一高級中學、四平市實驗中學、四平市第三高級中學、郭家店高級中學的指標生錄取最低分數控制線分別在該校統招生錄取分數線向下降低120分。在此分值區間內,以初中學校為單位,按各校指標生數從高到低,依次錄取。
1、立足基礎,充分把握知識的綜合運用:基本概念和基本理念、元素化合物知識、化學實驗和化學計算是構成學科體系的基本骨架,因此復習時把這些基礎知識分類、歸納、綜合,并使之系統化,把學過的知識整理成知識點,把相互聯系的概念連接成知識線,最后交織成知識網,這樣把學科知識通過點、線、面連接成綜合網絡體系,可以避免知識零碎和死記硬背。
2、加強聯系,實現由知識向能力的長升華:知識是能力的基礎和能力的載體,復習中要在扎實的打好基礎的前提下,在能力培養上下功夫,必須注重聯系實際,在培養學生解決問題的能力上作文章,通過新情景試題的訓練,鍛煉學生的求同、求升、縱向、橫向等思維能力,以提高學生分析、解決問題的深度和廣度,要以日常生活、工農業生產、科技、國防中的實用性的問題為基點,編撰應用習題,以培養、訓練學生信息處理能力、知識遷移能力 ,應用比較能力及創造性思維能力。
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