2017年四平市中考政治模擬試題（word版，含答案）

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2017年四平市中考政治模擬試題

一、2017年四平市中考政治模擬試題選擇題(下列各題至少有一項符合題意，請選出正確答案)

　　1.觀看中國女排奪冠的扣人心弦的比賽，我們非常興奮、緊張;“神舟”六號發射成功的壯觀場面，讓我們每一個中國人欣喜若狂，所有參與的科研人員和工作人員完成任務后，也很喜悅、輕松……這些感受就是我們所說的( )

　　A.意志 B.情緒 C.情趣 D.情操

　　思路解析：情緒是一種對外界刺激帶有特殊色彩的主觀態度和體驗，并與人的需要是否得到滿足密切相關。一般來說，人的需要得到滿足的時候，就會產生愉快的情緒;反之，當一些事情不符合或不能滿足人的需要時，就會引起不快的消極情緒。

　　答案：B

　　2.有位同學說：“我平時學習不錯，作業也獨立完成得很好，可是一到考場就不行了，本來會做的考題也不會了。”另一位同學說：“我平時和同學們談話，思維敏捷，談吐自如，可上課一回答老師的提問，尤其是一上講臺就結結巴巴的了。”這兩位同學犯的毛病都是( )

　　A.記憶能力差 B.口語表達能力弱

　　C.緊張與焦慮，不能自控情緒 D.過于興奮、喜悅

　　思路解析：當人處在積極的情緒狀態時，就容易發揮出自己的水平;在狂怒、恐怖、極度悲傷等強烈的消極情緒狀態下，人的判斷和分析能力會下降，容易失去理智和自制力，難以發揮正常水平，甚至作出連自己也覺得反常的、不可思議的舉動。

　　答案：C

　　3.在一次世界級的女子10千米競走比賽中出現了戲劇性的場面，中國選手陳躍玲，雖不是第一個沖線，但她是真正的冠軍。當走到9千米時，俄羅斯選手伊萬諾娃旋風般地追上來，并超過陳躍玲。陳躍玲非常鎮定，心想：力爭金牌，不能犯規。最終是伊萬諾娃第一個沖線，但因犯規成績無效。陳躍玲戰勝了自己，獲得了金牌。陳躍玲在比賽中的勝利說明( )

　　①應當用理智力量來控制情緒 ②要戰勝急躁的情緒，必須保持冷靜的頭腦 ③她運氣不錯 ④她比賽態度不認真

　　A.②④ B.①③ C.①② D.③④

　　思路解析：情緒與個人的態度是緊密相連的。一個有積極樂觀態度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現。在生活中，我們可以通過改變自己的態度來控制自己的情緒。

　　材料中的陳躍玲正是依靠理智，改變自己的態度來控制自己的情緒，最終取得了勝利。

答案：C

　4.一位女同學寫了這樣一首詩：我是深夜風浪里的一只小舟，任我在風浪里顛簸漂流，無情的風浪像要把我拋進旋渦。岸上沉睡的，聽不見我的呼救，即使聽見也不需要他們來救我，因為我永遠是一只孤獨的小舟。詩意所反映的情緒是( )

　　A.喜悅 B.恐懼 C.憤怒 D.孤獨悲哀

　　思路解析：情緒通常是由一定的事物引起的，但是，并不是任何事物都能使人產生情緒。情緒的產生和產生什么樣的情緒，總是與個人的需要相聯系的，脫離了人的心理活動，情緒也就無從談起。詩的意境反映了這位女同學處于孤獨悲哀中的情緒體驗。

　　答案：D

　　5.毛澤東同志所具有的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的革命樂觀主義精神，正是他領導紅軍戰勝艱難困苦，取得長征勝利的重要心理因素。這主要說明( )

　　A.情緒往往影響人的健康

　　B.不同情緒會對個人智力發展產生不同影響

　　C.積極情緒是激勵人們戰勝艱難困苦的推動力

　　D.消極情緒能夠抑制人的活動能力

　　思路解析：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的革命樂觀主義精神，正說明紅軍具有積極的情緒，而積極的情緒能夠使人思維敏捷、體力充沛、精力旺盛，成為激勵紅軍戰勝艱難困苦的推動力。

　　答案：C

　　6.俄國著名詩人普希金有一首詩，詩中寫道：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里需要鎮靜，相信吧!快樂的日子將會來臨。”這首詩的主要含意是( )

　　A.面對挫折困境，要善于調節情緒，學會宣泄情緒

　　B.學會正確認識與評價自己

　　C.要有樂觀的生活態度

　　D.要有廣泛的興趣

　　思路解析：人的一生不可能是一帆風順的，當我們遭遇挫折時，難免會產生消極的情緒。我們應積極地調控自己的情緒，不應成為情緒的奴隸，要熱愛生活，以樂觀向上的心態對待生活。

　　答案：AC

　　7.七年級(2)班班長將主持一次演講會，他為此心事重重，坐臥不安。因為他老思忖著：“天哪!我到時可能會把要講的內容忘記。我的口才又不行，我的思路會中斷，我會給自己丟臉。”作為班長的好友，你認為他調控不良情緒可以運用的有效方法是( )

　　A.改變注意焦點 B.升華

　　C.自我暗示 D.樹立遠大志向

　　思路解析：自我暗示、自我提醒，遏制不良情緒反應的產生;在困難和逆境面前，有效地進行自我激勵，從不良情緒中擺脫出來。材料中的班長可以通過自我暗示調節自己的不良情緒，自我激勵，相信自己。

　　答案：C

　　8.下列觀點正確的是( )

　　A.一個人情緒低落時，可以采取任何方式來發泄

　　B.偉人們之所以偉大，在于他們從未憂傷、焦慮過

　　C.情緒低落時，可以用適當的方法來轉移和調整自己的情緒

　　D.生活中，我們應該對別人的情緒給予更多的關心

　　思路解析：消極情緒需要宣泄，但必須在適當的場合，用合理的方式發泄自己的不良情緒;情緒會隨著個人境界的不同和社會生活的變化而變化，偉人處于不同的情境中也會產生包括高興、憂愁等不同的情緒變化;喜怒哀樂不忘關心他人，我們應該對別人的情緒給予更多的關心。故A、B兩項是錯誤的。

　　答案：CD

　　9.北京市21路公共汽車售票員李素麗總是想乘客之所想、急乘客之所急，有時乘客不講理，她總是認為人人都有自尊心，售票員不能得理不讓人，讓乘客下臺階，服務就上臺階。她采取的調控情緒的方法是( )

　　A.心理換位 B.自我暗示

　　C.自我激勵 D.注意力轉移

　　思路解析：調控情緒的方法是多種多樣的。如注意轉移法、合理發泄法、理智控制法、心理換位等。所謂心理換位指與對方交換一個位置，站到對方的角度想問題。李素麗總是站到乘客的角度想問題，為乘客著想，這就是心理換位。

　　答案：A

10.小軍跟奶奶一起坐車去公園，發現奶奶趁擁擠、乘務員數不過人來的時候，只買了一張車票。他問奶奶怎么只買一張票，奶奶說：“你還是學生，少買一張沒關系。”小軍聽了應該(　　)

　　A.覺得奶奶是長輩，她的話是對的，小孩子該聽大人的

　　B.耐心地跟奶奶說道理，讓奶奶補買一張票

　　C.這樣想：雖然奶奶不對，但是又沒有人知道，默不作聲算了

　　D.一張票而已，買不買沒有太大的關系

　　提示：本題考查理解誠信的含義。誠實的意義和價值并不只是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這是誠實的價值。

　　答案：B

　　二、2017年四平市中考政治模擬試題判斷題(對的劃“√”;錯的劃“×”)

　　1.我們每個人都處在不斷變化的情境當中，情緒也會隨之發生一定的變化。( )

　　思路解析：有的同學認為自己的生活很順利，生活方式沒有變化。即使生活情景有點變化，情緒也不一定變化，這種想法比較單純。每個人都處在不斷變化的情景當中，情緒因是否得到滿足而隨之發生一定變化。

　　答案：(√)

　　2.人們在情緒面前是無能為力、不能調節和控制的。( )

　　思路解析：人在消極情緒面前，不是無能為力的，而是可以調節和控制的。人發泄消極情緒必須在法律和道德允許的范圍內，不能妨礙他人，影響和破壞他人的正常生活。

　　答案：(×)

　　3.當人的需要得到一定的滿足時，就會產生積極的情緒。( )

　　思路解析：愿望得以實現，目標達到時心情會很高興。

　　答案：(√)

　　4.宣泄消極情緒要在法律和道德的范圍內進行，不能妨礙他人。( )

　　思路解析：消極情緒需要宣泄，不同的人有不同的方法，但情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內進行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益，不能影響和破壞他人的正常生活。

答案：(√)

　三、2017年四平市中考政治模擬試題簡答題

　　1、情景一：某模擬考場，一個女同學在考政治時，因緊張過度導致許多原本會做的題目做不出來，她一怒之下把試卷撕了，并哭著離開了考場。

　　情景二：初一某班同學小B在期終考試時，本屬自己強項的英語考砸了，他難過得流下了眼淚。試卷發下來后，他冷靜地分析了自己考試考砸的原因，認認真真地把試卷改正了一遍，并把做錯題的原因記錄在冊，使這次的失敗成為鞭策自己的動力。

　　(1)這兩位同學的情緒表現有什么不同?

　　(2)你認為這兩種不同的情緒狀態各自會產生什么不同的行為后果?

　　思路解析：積極的情緒能夠使人思維敏捷、體力充沛、精力旺盛，有利于個人正確認識事物、分析和解決問題，從而正常發揮自己的水平，甚至還可能超常發揮。如果處在過分的緊張、憤怒、焦慮等消極情緒中，情況恰好相反。

　　另外，情緒還會影響人們的身體健康。長期保持積極的情緒狀態，有益于人的身心健康。如果長期處于消極情緒中，會對人的身心健康產生不良影響。

　　兩位同學的情緒體驗不同，對他們產生的影響有很大的差異。

參考答案：(1)材料一中女同學的情緒狀態是消極的。材料二中同學小B的情緒狀態是積極的。

2、學生小明，最近老是遇到煩心事：上課因走神被老師批評了一頓;剛剛又和好朋友發生了誤會，心里很別扭;無心學習，考試成績不及格;父母先后下崗了，家里生活困難。悶悶不

　　樂的小明在操場上轉來轉去，大喊“我真倒霉”。

　　請你給小明出出主意，幫他走出“倒霉”境地。

　　思路解析：在生活中，類似小明的事例時常發生，使人情緒低落。怎樣幫他走出情緒的低谷呢?運用所學調控情緒的方法試一試吧。

　　參考答案：可以采取合理的方法去調控情緒。如轉移注意力，別老琢磨令人心煩的事;合理地發泄情緒，如去打打球、跑跑步，唱自己喜歡的歌，向信賴的人傾訴自己的心事;還可以主動去調控情緒，激勵自己努力學習，為父母分憂等。

　　3、“你的心情現在好嗎?你的臉上還有微笑嗎?人生自古就有許多愁和苦，請你多一些開心，少一些煩惱。你的所得還那樣少嗎?你的付出還那樣多嗎?生活的路總有一些不平事，請你不必太在意，灑脫一些過得好。”

　　每個人都始終處于一定的情緒狀態中，或平靜，或快樂，或傷心。我們會因一些事情而滿懷喜悅，也會因一些事情而煩惱萬分。有句話說得好“生活中并非全是玫瑰花，還有刺人的荊棘”。一個人有時心情不好是難免的，但是，生活中的成功者，往往懂得調節和控制自己的情緒，做情緒的主人，讓快樂永駐心間。

　　結合上述材料和本課所學到的知識，請你以“讓快樂時時圍繞在我身邊”為主題，談談你的感與想。

　　思路解析：人的一生不可能一帆風順，我們會因一些事情而滿懷喜悅，也會因一些事情而煩惱萬分。生活的路總有一些不平事，請你不必太在意，灑脫一些過得好。生活中的成功者，往往懂得調節和控制自己的情緒，做情緒的主人，讓快樂永駐心間。該題不能只寫出調節情緒的方法，還應寫出自己的感想。

　　參考答案：(1)聯系你生活中遇到的實際問題，寫出情緒的變化。

　　(2)如何調控情緒?

　　①情緒是可以調適的。

　　對于消極的情緒，每個人都可以根據自身的特點靈活地選擇調控情緒的具體方法。比如，理智控制法：在陷入消極情緒時，主動調動理智的力量，控制消極情緒，盡力使自己愉悅起來;注意轉移法：當人的情緒激動時，為了使它不至于爆發和難以控制，可以有意識地把注意力轉到其他事物或活動上去;幽默化解法：幽默是人生活中的調味劑，對調控情緒起著獨特的作用，它有時能使滿腔怒火或無名煩惱轉眼間煙消云散。

　　②合理宣泄情緒，排解不良情緒。

　　消極情緒壓抑在心里，對人的身心健康是不利的，需要通過一定的方式進行合理宣泄。如，哭泣宣泄：哭泣可以幫人解除緊張、煩惱與痛苦，哭泣過后，人們的情緒能夠得到很好的放松;傾訴宣泄：我們可以找老師、親近的人或最要好的朋友，訴說委屈，消除不快，還可以撥打心理咨詢熱線，得到指點、理解、同情和安慰;運動宣泄：可以通過散步、打球、登山、游泳等活動方式釋放心中的怒氣和抑郁，解除精神上的痛苦;書寫宣泄：寫信、作畫、寫詩、記日記、練書法等方式都有助于將內心的消極情緒宣泄出來。

　　(3)喜怒哀樂，不忘關心他人。情感具有相通性和感染性，要加強友誼合作，相互溝通。

　　(4)參照材料，談自己的感與想。

　　(2)消極情緒會使人無精打采、萎靡不振，感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情，會影響人的智力的發展和正常水平的發揮。積極情緒會使人精神煥發、干勁倍增，充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，有利于人的正常水平的發揮，促使我們健康成長。